
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
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