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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業”等戰(zhan)略性(xing)新興產業、先進(jin)制造業和(he)現(xian)代服務業等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化發(fa)展的(de)過(guo)程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討(tao)論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養(yang)，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she)，開(kai)展書院及書香(xiang)校園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學生(sheng)喜愛。
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