
深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue),每(mei)年(nian)招生(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng),詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站(文(wen)字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有(you)先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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