
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業、先(xian)進制造(zao)業和現(xian)代服務業等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專業設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實施文化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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