
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一條中國特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產業發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業”等(deng)戰略性新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服務(wu)業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。