
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進(jin)制造(zao)業和現代服務(wu)業等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業設置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院共設置16個二級學院,專業77個,覆蓋17個專業大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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