
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的文化自覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)(yuan)文化及(ji)高(gao)雅文化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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