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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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