
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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