深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特(te)色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深入推(tui)進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突(tu)破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時將依據(ju)實際(ji)情況對專業進行(xing)適當調(diao)整(zheng)，并(bing)在部分(fen)學(xue)院開(kai)始試行(xing)專業大類、專業群招生，詳見(jian)深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖書、期(qi)刊），電子圖書超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室，并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。