
深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
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