
深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際交流與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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