
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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