為踐行“不忘初心(xin)，牢記(ji)使命”主(zhu)題(ti)教育，深入開(kai)(kai)展黨(dang)支部(bu)1+1結(jie)對子活動，大力(li)弘揚愛(ai)國(guo)主(zhu)義和開(kai)(kai)展紅色(se)經(jing)典教育，提升黨(dang)支部(bu)的影響(xiang)力(li)、號召力(li)和凝聚(ju)力(li)，提升閱讀(du)(du)能力(li)，切實(shi)提高廣大黨(dang)員黨(dang)性(xing)修養。10月(yue)23日，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)黨(dang)支部(bu)與機(ji)電學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)支部(bu)在留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)紅色(se)文化閱讀(du)(du)區(qu)聯合開(kai)(kai)展了“我是一名黨(dang)員”主(zhu)題(ti)閱讀(du)(du)分(fen)享會(hui)暨紅色(se)文化閱讀(du)(du)區(qu)啟動儀式。圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)館(guan)長劉(liu)蘭平，機(ji)電學(xue)(xue)院分(fen)黨(dang)委書(shu)(shu)(shu)記(ji)呂煒(wei)，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)黨(dang)支部(bu)教師黨(dang)員和機(ji)電學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)黨(dang)支部(bu)黨(dang)員參與了本次閱讀(du)(du)分(fen)享會(hui)。

劉(liu)蘭平主(zhu)(zhu)持了(le)本次活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，他(ta)強(qiang)(qiang)調，為了(le)更好地開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)主(zhu)(zhu)題教(jiao)育，按照學(xue)校黨(dang)(dang)(dang)委(wei)和(he)(he)機(ji)關教(jiao)輔黨(dang)(dang)(dang)委(wei)統一(yi)(yi)部署，學(xue)校圖書館協同機(ji)電學(xue)院(yuan)等(deng)部門(men)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)“我是(shi)一(yi)(yi)名黨(dang)(dang)(dang)員”主(zhu)(zhu)題閱(yue)讀(du)(du)分(fen)(fen)(fen)享會(hui)，并建設了(le)紅(hong)色(se)文化閱(yue)讀(du)(du)區，希望借助這(zhe)個(ge)平臺，在(zai)(zai)(zai)全校教(jiao)師黨(dang)(dang)(dang)員和(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)(dang)員間大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)朋輩(bei)閱(yue)讀(du)(du)、素質拓展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，營(ying)造一(yi)(yi)種師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)共(gong)讀(du)(du)紅(hong)色(se)經(jing)典(dian)(dian)(dian)、共(gong)擔發展(zhan)(zhan)使命(ming)的(de)(de)(de)濃厚風氣。我們(men)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)“我是(shi)一(yi)(yi)名黨(dang)(dang)(dang)員”主(zhu)(zhu)題閱(yue)讀(du)(du)分(fen)(fen)(fen)享活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)，就(jiu)(jiu)是(shi)要(yao)重溫劉(liu)少奇同志的(de)(de)(de)《論(lun)共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)員的(de)(de)(de)修養》，深刻理(li)解習(xi)(xi)近平總書記關于黨(dang)(dang)(dang)性修養的(de)(de)(de)重要(yao)論(lun)述，把(ba)黨(dang)(dang)(dang)性修養作為是(shi)黨(dang)(dang)(dang)員立(li)(li)身、立(li)(li)業、立(li)(li)言、立(li)(li)德的(de)(de)(de)基(ji)石。隨(sui)后在(zai)(zai)(zai)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)交流活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)中，唐艷老(lao)(lao)師結合自己工(gong)(gong)作和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，分(fen)(fen)(fen)享了(le)紅(hong)色(se)經(jing)典(dian)(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)對(dui)工(gong)(gong)作、學(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)益處；羅娟華老(lao)(lao)師分(fen)(fen)(fen)享了(le)學(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)、黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)基(ji)本知識和(he)(he)習(xi)(xi)近平新(xin)時(shi)代中國特(te)色(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)義思想的(de)(de)(de)心(xin)得(de)和(he)(he)體會(hui)；龔自振老(lao)(lao)師則(ze)向在(zai)(zai)(zai)場的(de)(de)(de)同學(xue)推薦了(le)紅(hong)色(se)經(jing)典(dian)(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)書目，指出(chu)閱(yue)讀(du)(du)紅(hong)色(se)經(jing)典(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)重要(yao)性。機(ji)電學(xue)院(yuan)三名學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)(dang)員，分(fen)(fen)(fen)別(bie)分(fen)(fen)(fen)享了(le)《怦然心(xin)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)整理(li)魔法》、《瓦爾登湖》和(he)(he)《平易近人——習(xi)(xi)近平的(de)(de)(de)語言力量(liang)》等(deng)閱(yue)讀(du)(du)收獲(huo)以(yi)及讀(du)(du)書心(xin)得(de)。在(zai)(zai)(zai)互(hu)動(dong)(dong)(dong)環節，教(jiao)師黨(dang)(dang)(dang)員和(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)(dang)員就(jiu)(jiu)如何(he)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)紅(hong)色(se)經(jing)典(dian)(dian)(dian)學(xue)習(xi)(xi)、如何(he)規劃學(xue)習(xi)(xi)、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)和(he)(he)工(gong)(gong)作，如何(he)做一(yi)(yi)個(ge)學(xue)習(xi)(xi)志愿者等(deng)話題進行(xing)了(le)廣(guang)泛和(he)(he)深入(ru)地交流，現場討(tao)論(lun)氣氛活(huo)(huo)躍。大(da)家紛紛表示，通(tong)過面(mian)對(dui)面(mian)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)互(hu)動(dong)(dong)(dong)，增進了(le)相互(hu)了(le)解，提高(gao)了(le)認識，增強(qiang)(qiang)了(le)守好初(chu)心(xin)、擔好使命(ming)的(de)(de)(de)信心(xin)。

呂(lv)煒進(jin)行了(le)(le)(le)活(huo)動總結，通(tong)過與(yu)圖書館黨(dang)支部(bu)共建活(huo)動，創(chuang)新了(le)(le)(le)“不忘初心、牢記(ji)使(shi)命(ming)”主題(ti)教育形式，共同建設了(le)(le)(le)紅(hong)色文化閱讀區活(huo)動平臺，互學互鑒，增強了(le)(le)(le)廣大(da)黨(dang)員(yuan)理(li)想和信念(nian)，增進(jin)了(le)(le)(le)對新時代(dai)新思想的(de)(de)認識，有(you)力地推動以黨(dang)建促進(jin)業(ye)務工作的(de)(de)開展(zhan)。

（圖書館、機電學院）