
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。