
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職業技術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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