
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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