深刻理解社會主義先進文化的科學內涵

　　黨的(de)十九大報告指(zhi)出："必須堅持馬克思主(zhu)(zhu)(zhu)義，牢固(gu)樹立共產主(zhu)(zhu)(zhu)義遠(yuan)大理想(xiang)和中國(guo)(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義共同理想(xiang)，培育(yu)和踐行社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義核(he)心價(jia)值(zhi)觀，不斷增強意識形態領域(yu)主(zhu)(zhu)(zhu)導權和話語權，推動中華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)創(chuang)(chuang)造性轉化(hua)(hua)、創(chuang)(chuang)新性發展(zhan)，繼承革(ge)命文(wen)(wen)化(hua)(hua)，發展(zhan)社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義先(xian)進文(wen)(wen)化(hua)(hua)，不忘本(ben)來、吸收(shou)外來、面向(xiang)未來，更好(hao)構筑中國(guo)(guo)精神、中國(guo)(guo)價(jia)值(zhi)、中國(guo)(guo)力量，為人民提供精神指(zhi)引。"這一系列精辟論述深(shen)刻揭(jie)示了社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義先(xian)進文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)科學內涵。具體而言，可以從以下四個(ge)方面來理解。

　　首先(xian)，馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)決定(ding)了社會主(zhu)義(yi)(yi)(yi)先(xian)進文化的(de)(de)(de)前(qian)進方向和發(fa)展道(dao)路。馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)是我(wo)們立(li)黨立(li)國的(de)(de)(de)根本指導思(si)(si)想(xiang)，在堅持(chi)馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)指導地位這一(yi)根本問題上(shang)，我(wo)們必(bi)須堅定(ding)不移，任何時候任何情況下都不能(neng)(neng)(neng)有絲毫(hao)動搖。只有向馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)所(suo)追求的(de)(de)(de)最高社會理想(xiang)--共產主(zhu)義(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)遠(yuan)大理想(xiang)目標前(qian)進，社會主(zhu)義(yi)(yi)(yi)先(xian)進文化才能(neng)(neng)(neng)有持(chi)久的(de)(de)(de)生命力(li)， 才能(neng)(neng)(neng)有強(qiang)大的(de)(de)(de)創(chuang)造(zao)力(li)和感召力(li)。

　　其次，社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心價(jia)值(zhi)觀(guan)是(shi)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的集(ji)中體現。它從國(guo)家(jia)層面(mian)的價(jia)值(zhi)目標、社(she)會(hui)層面(mian)的價(jia)值(zhi)取向以(yi)及個人(ren)層面(mian)的價(jia)值(zhi)準則等三個方面(mian)高度(du)凝練、集(ji)中展現了(le)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的核(he)心理念，體現了(le)國(guo)家(jia)、社(she)會(hui)與個人(ren)的相依相生、傳統文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)與現代(dai)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的兼容并蓄、本土文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)與外來(lai)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的和諧共存(cun)，彰顯了(le)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的獨(du)特魅力(li)。

　　再次，"不(bu)忘(wang)(wang)本來(lai)、吸收(shou)外來(lai)、面向未(wei)(wei)來(lai)"是社會主(zhu)義(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)建設的(de)基本路徑。傳承、融合、創(chuang)新(xin)是文(wen)化(hua)發展(zhan)的(de)必由之路。發展(zhan)社會主(zhu)義(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)要(yao)不(bu)忘(wang)(wang)本來(lai)，大力傳承和(he)弘揚中華(hua)優(you)(you)秀傳統文(wen)化(hua)，汲取中華(hua)優(you)(you)秀傳統文(wen)化(hua)的(de)思(si)想(xiang)精(jing)華(hua)和(he)道德(de)精(jing)髓(sui)；要(yao)吸收(shou)外來(lai)，加(jia)強文(wen)化(hua)交流與融合，借鑒、吸收(shou)世界優(you)(you)秀文(wen)明(ming)成果；要(yao)面向未(wei)(wei)來(lai)，以(yi)創(chuang)新(xin)為驅動，促進(jin)社會主(zhu)義(yi)先進(jin)文(wen)化(hua)大發展(zhan)大繁榮(rong)。

　　最后，民族的(de)科學的(de)大眾的(de)社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)文化(hua)(hua)是社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先進文化(hua)(hua)的(de)基(ji)本特點(dian)。以馬克思主(zhu)義(yi)為指導的(de)社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先進文化(hua)(hua)，正確(que)地反映了自然、社(she)(she)(she)會(hui)和(he)思維發展的(de)普(pu)遍規律(lv)，具有高度的(de)科學性。它(ta)(ta)源于中華五(wu)千年(nian)文明，保持(chi)著濃郁的(de)民族性。同時，它(ta)(ta)反映和(he)代表廣大人(ren)民群眾的(de)根本利益(yi)，實(shi)現(xian)了人(ren)民是社(she)(she)(she)會(hui)物質財富和(he)精(jing)神財富的(de)創(chuang)造者和(he)享有者的(de)統一，充分體(ti)現(xian)了大眾性。

　　大力增強當代大學生的"四個自信"

　　高(gao)校是(shi)人(ren)才培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)重要基地，也是(shi)研(yan)究和(he)(he)發(fa)展先進(jin)文化、傳播先進(jin)文化的(de)(de)(de)前沿(yan)陣地。要始(shi)終站在培(pei)養(yang)德智體(ti)美全面發(fa)展的(de)(de)(de)社會主(zhu)義現代(dai)化建設者和(he)(he)接(jie)班人(ren)的(de)(de)(de)戰略(lve)高(gao)度，大力(li)發(fa)展社會主(zhu)義先進(jin)文化，增強當(dang)代(dai)大學生對中國特色(se)社會主(zhu)義的(de)(de)(de)道路(lu)自(zi)信、理論自(zi)信、制度自(zi)信和(he)(he)文化自(zi)信，為(wei)實現中華民(min)族偉大復興的(de)(de)(de)中國夢匯聚起磅礴的(de)(de)(de)青春(chun)力(li)量。

　　首先，高校(xiao)要充分發揮思政理論課的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)渠(qu)道作(zuo)用，把社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義先進(jin)文化教(jiao)(jiao)育(yu)貫穿教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)全過(guo)程(cheng)，打(da)牢"四個自信(xin)"的(de)(de)(de)(de)堅實(shi)(shi)基礎。一(yi)是(shi)(shi)根據(ju)不同(tong)課程(cheng)的(de)(de)(de)(de)特(te)點和(he)性質(zhi)，進(jin)行合(he)理分工，把社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義先進(jin)文化教(jiao)(jiao)育(yu)有機融入各門(men)課程(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。二(er)是(shi)(shi)有針(zhen)對性地采用案(an)例教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法、比較教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法和(he)討(tao)論教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法等方(fang)法，激發并提(ti)高學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)積極性、主(zhu)(zhu)(zhu)動性。三(san)是(shi)(shi)以第(di)二(er)課堂(tang)、社(she)(she)會調查、實(shi)(shi)地考(kao)察等方(fang)式開展(zhan)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義先進(jin)文化教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，加(jia)深學(xue)(xue)生對社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義先進(jin)文化的(de)(de)(de)(de)理解。四是(shi)(shi)鼓勵教(jiao)(jiao)師不斷深化對社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義先進(jin)文化的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和(he)探討(tao)，做習近平新時代(dai)中國特(te)色(se)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義思想的(de)(de)(de)(de)堅定信(xin)仰者(zhe)、積極傳(chuan)播者(zhe)和(he)模(mo)范踐(jian)(jian)行者(zhe)。

　　其次，高(gao)校要充分挖掘(jue)社(she)(she)(she)會主(zhu)義先(xian)進文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)育(yu)人資(zi)源，增強大學(xue)(xue)生對"四個自(zi)信(xin)"的(de)價值認同。一是(shi)(shi)按照先(xian)進文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)前進方向(xiang)的(de)要求建(jian)設高(gao)品位大學(xue)(xue)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)。以社(she)(she)(she)會主(zhu)義核心(xin)價值觀(guan)引領大學(xue)(xue)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設，形成獨特的(de)精神文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、制度文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、學(xue)(xue)術文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、管理與服務文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)和(he)環境文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)，使大學(xue)(xue)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)浸潤學(xue)(xue)生的(de)心(xin)靈，在潛移默化(hua)(hua)中強化(hua)(hua)學(xue)(xue)生對"四個自(zi)信(xin)"的(de)價值認同。二(er)是(shi)(shi)大力推進文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)質教育(yu)。結合社(she)(she)(she)會主(zhu)義先(xian)進文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)內容和(he)要求，建(jian)立(li)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)質教育(yu)課程體系(xi)，創新育(yu)人載體，搭建(jian)育(yu)人平(ping)臺，將文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)轉(zhuan)化(hua)(hua)為學(xue)(xue)生的(de)素(su)質，促進學(xue)(xue)生全面發展(zhan)。

　　再次，馬(ma)克思曾(ceng)經說過(guo)，全部社會生活在(zai)本質上是實(shi)(shi)踐的(de)。高校要不斷(duan)強化(hua)"四個自信(xin)"的(de)實(shi)(shi)踐養成，搭建"三下鄉"社會實(shi)(shi)踐、志愿服務等(deng)實(shi)(shi)踐育人(ren)平臺，讓青年(nian)大(da)學生通過(guo)親身實(shi)(shi)踐和切(qie)實(shi)(shi)觀察(cha)，感知中國特色(se)社會主義的(de)巨大(da)進步和卓越成就(jiu)，領(ling)悟(wu)社會主義先(xian)(xian)進文(wen)化(hua)的(de)精髓(sui)，感受社會主義先(xian)(xian)進文(wen)化(hua)的(de)魅力，進一步堅定"四個自信(xin)"。

　　最后，高校要(yao)(yao)將(jiang)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建設作為研(yan)究對象，積極搭建研(yan)究與傳播(bo)平臺，集中力(li)(li)量開展(zhan)理(li)論研(yan)究與宣(xuan)傳闡釋。要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)對社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)內涵(han)、內容體系(xi)、特(te)色的(de)研(yan)究闡釋，要(yao)(yao)對社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)樣本進(jin)行發掘和凝練。要(yao)(yao)樹立問題(ti)意識，針對青年(nian)大學生(sheng)的(de)現(xian)實困惑，在(zai)認真研(yan)究的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)給(gei)出有說服力(li)(li)的(de)解答，提高社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)大眾化(hua)(hua)(hua)傳播(bo)能力(li)(li)。要(yao)(yao)開展(zhan)協同創新，聯(lian)合開展(zhan)重大科研(yan)項目(mu)攻關，在(zai)關鍵領域取(qu)得實質性成果，不(bu)斷推進(jin)理(li)論創新，提高社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)傳播(bo)水平。

　　黨的(de)十九大(da)(da)(da)召開，為高校(xiao)發(fa)展社(she)會(hui)主義先進文化指明了方向。高校(xiao)要堅持(chi)中(zhong)國特色社(she)會(hui)主義文化發(fa)展道(dao)路(lu)，激發(fa)文化創新創造(zao)活力(li)，大(da)(da)(da)力(li)發(fa)展社(she)會(hui)主義先進文化，切實增強(qiang)當代大(da)(da)(da)學生的(de)"四個(ge)自信"，為實現"兩個(ge)一(yi)百年(nian)"的(de)奮斗(dou)目標貢(gong)獻(xian)力(li)量。