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[矚目十九大]教師談 學生議之一

發布:2019-07-09

  梁偉文(機電(dian)學院教(jiao)工第二黨(dang)支部書(shu)記):習近平總書(shu)記在十九大報告第八部分(fen)提高保障(zhang)和(he)改善民生水平,加強和(he)創新(xin)社會(hui)治理(li)部分(fen)中(zhong)指出(chu)(chu)"優先發(fa)展教(jiao)育(yu)事業(ye)"。完(wan)善職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)和(he)培訓體系,深(shen)化(hua)產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)(he)作,給我國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展指明(ming)了(le)道路,發(fa)出(chu)(chu)了(le)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)動員令。深(shen)圳地處改革(ge)(ge)開放前沿,是全(quan)國(guo)(guo)科技創新(xin)中(zhong)心,研(yan)發(fa)資金投入、專(zhuan)利(li)申(shen)請量(liang)、高新(xin)企(qi)業(ye)數量(liang)位居全(quan)國(guo)(guo)前列,為深(shen)化(hua)產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)(he)作創造(zao)了(le)良好的(de)條件。我們應(ying)按照(zhao)黨(dang)中(zhong)央的(de)部署,利(li)用(yong)地處改革(ge)(ge)開放前沿的(de)有利(li)優勢,加強產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)(he)(he)發(fa)展,進一步推(tui)進校企(qi)合(he)(he)(he)作進入新(xin)的(de)階段,為把我校早(zao)日建成中(zhong)國(guo)(guo)特色、世界(jie)一流的(de)職(zhi)業(ye)院校做(zuo)出(chu)(chu)新(xin)的(de)更(geng)大的(de)貢獻(xian)。

  孫世鑫(化(hua)(hua)(hua)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)分(fen)團委書記):十(shi)九(jiu)大(da)(da)(da)報告(gao)指(zhi)出,當前我(wo)國(guo)社會(hui)主要(yao)矛(mao)盾已(yi)經從"人(ren)民日益增(zeng)長(chang)的(de)(de)物質文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)需(xu)(xu)(xu)要(yao)同落(luo)后(hou)的(de)(de)社會(hui)生(sheng)產(chan)(chan)之(zhi)(zhi)間的(de)(de)矛(mao)盾"轉變為"人(ren)民日益增(zeng)長(chang)的(de)(de)美好(hao)生(sheng)活需(xu)(xu)(xu)要(yao)和(he)不(bu)平衡(heng)不(bu)充(chong)分(fen)的(de)(de)發展之(zhi)(zhi)間的(de)(de)矛(mao)盾",即在(zai)社會(hui)生(sheng)產(chan)(chan)力水平總體提升的(de)(de)前提下,供(gong)給(gei)側(ce)(ce)與(yu)需(xu)(xu)(xu)求側(ce)(ce)之(zhi)(zhi)間存在(zai)結構性(xing)失(shi)衡(heng)的(de)(de)矛(mao)盾。客(ke)觀來講(jiang),這(zhe)一(yi)(yi)矛(mao)盾在(zai)我(wo)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)中(zhong)也長(chang)期存在(zai):作(zuo)為供(gong)給(gei)側(ce)(ce)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)工團隊和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)委員群體所提供(gong)的(de)(de)校園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)品雖然數量(liang)大(da)(da)(da)、種類多(duo),卻未能(neng)均衡(heng)、充(chong)分(fen)地滿足廣大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)需(xu)(xu)(xu)求,在(zai)思想與(yu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領方面自然會(hui)有所欠缺。要(yao)解決(jue)這(zhe)一(yi)(yi)矛(mao)盾,就要(yao)在(zai)保持"盤子"總量(liang)的(de)(de)前提下,主動(dong)推(tui)進校園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)品的(de)(de)供(gong)給(gei)側(ce)(ce)結構性(xing)改革(ge),厘清、貼合、發掘(jue)廣大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)需(xu)(xu)(xu)求,并以此牽引學(xue)(xue)(xue)生(sheng)組織和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活動(dong)的(de)(de)優(you)勝劣汰進程(cheng),倒逼供(gong)給(gei)側(ce)(ce)提升校園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)產(chan)(chan)品創新的(de)(de)質量(liang)和(he)效(xiao)率,推(tui)動(dong)校園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)層次進一(yi)(yi)步躍升。

  柯曉霞(電信學院學生黨員):十九大報告為我黨和國家的發展提出了方向,也為我個人的發展指明了方向。作為黨員學生,我們要響應黨的號召,著眼于自身實際,不斷追求進步。當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體,是祖國的未來,民族的期望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分,我們的職業定位就是新時期的大學生,我們的職業職責就是刻苦學習,掌握本領,將來為國家為社會作貢獻。大學生活是短暫和美麗的,我們不應虛度黃金歲月,不能讓大學過得碌碌無為。我們要明確讀大學的目標,明確自我的定位,明確學習的計劃步驟,將目標變為動力并付諸行動中,才能使自己的大學生活有所得,有所長。

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