編者(zhe)按(an):為(wei)貫徹落實《中共(gong)(gong)中央、國務院關于加強(qiang)和(he)改進新形勢(shi)下高校(xiao)思想政(zheng)(zheng)治工(gong)作的意見》、《中共(gong)(gong)廣東省委、廣東省人民政(zheng)(zheng)府關于加強(qiang)和(he)改進新形勢(shi)下高校(xiao)思想政(zheng)(zheng)治工(gong)作的實施意見》相關要(yao)求,新學期(qi)伊始,校(xiao)長(chang)賈興東、黨委書記陳(chen)秋明先后(hou)為(wei)新生(sheng)講(jiang)授思政(zheng)(zheng)第(di)一課,受到(dao)全校(xiao)師生(sheng)歡迎。本(ben)版摘選了(le)部分講(jiang)話(hua)原文,與全校(xiao)師生(sheng)共(gong)(gong)享!
適應大學生活 開拓新的境界
同(tong)(tong)學(xue)們好!今天利用這堂(tang)課,和大(da)(da)一(yi)(yi)的(de)新(xin)同(tong)(tong)學(xue)談(tan)兩個(ge)(ge)問題(ti):第一(yi)(yi)個(ge)(ge)問題(ti)談(tan)我們當代(dai)大(da)(da)學(xue)生,處在(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)什(shen)么樣的(de)大(da)(da)的(de)時(shi)代(dai)背景,或者說我們學(xue)習(xi)、生活(huo)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)什(shen)么樣的(de)大(da)(da)環境(jing)當中。第二個(ge)(ge)問題(ti)談(tan)在(zai)這樣一(yi)(yi)個(ge)(ge)大(da)(da)時(shi)代(dai)背景下,我們大(da)(da)學(xue)生,尤其是我們深職院的(de)大(da)(da)學(xue)生,應該怎樣度(du)過大(da)(da)學(xue)生活(huo)。
當代大學生所處時代環境背景
我(wo)們生活在一個大(da)工業(ye)化(hua)(hua)時(shi)(shi)代、智能化(hua)(hua)社(she)會,面對的(de)(de)是一個急(ji)劇變(bian)化(hua)(hua)的(de)(de)時(shi)(shi)代,一個失業(ye)成為(wei)常態的(de)(de)世(shi)界(jie)。但(dan)同時(shi)(shi),這也是一個草(cao)根(gen)英雄(xiong)輩出的(de)(de)時(shi)(shi)代,是一個機會無處(chu)不在的(de)(de)時(shi)(shi)代。我(wo)要送給同學們一句話,“要為(wei)迎接智慧(hui)社(she)會的(de)(de)到來,做好準(zhun)備,要在草(cao)根(gen)英雄(xiong)輩出的(de)(de)時(shi)(shi)代,做自己的(de)(de)英雄(xiong)。”
我(wo)們(men)生活在(zai)一個偉(wei)大(da)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家。我(wo)們(men)國(guo)(guo)(guo)家近30年(nian)取(qu)得(de)了輝煌的(de)(de)成就,同時我(wo)們(men)也面臨“三大(da)陷(xian)阱”。怎么辦(ban)?我(wo)覺得(de)最重要(yao)的(de)(de)是要(yao)堅(jian)持中國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨(dang)(dang)的(de)(de)領(ling)(ling)導。現在(zai)的(de)(de)中國(guo)(guo)(guo),如(ru)果沒有(you)中國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨(dang)(dang)的(de)(de)領(ling)(ling)導,一定會倒退(tui)30年(nian),或者(zhe)50年(nian)。內(nei)部我(wo)們(men)有(you)港獨(du)、藏獨(du)、疆獨(du)、臺獨(du)、蒙獨(du)的(de)(de)問題(ti),在(zai)外部有(you)發達(da)國(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)圍(wei)堵。沒有(you)一個堅(jian)強(qiang)的(de)(de)領(ling)(ling)導,國(guo)(guo)(guo)家必(bi)定是四分五裂。我(wo)們(men)中國(guo)(guo)(guo)幾(ji)千(qian)年(nian)的(de)(de)歷史文化傳統(tong),需要(yao)一個堅(jian)強(qiang)的(de)(de)核心,沒有(you)一個堅(jian)強(qiang)的(de)(de)領(ling)(ling)導,就會出問題(ti)。所(suo)以共(gong)(gong)產黨(dang)(dang)的(de)(de)領(ling)(ling)導,必(bi)須(xu)要(yao)堅(jian)持,而且(qie)只有(you)共(gong)(gong)產黨(dang)(dang)的(de)(de)領(ling)(ling)導,我(wo)們(men)中華民族才(cai)能真(zhen)正復(fu)興,中國(guo)(guo)(guo)才(cai)有(you)可(ke)能真(zhen)正進入高收入國(guo)(guo)(guo)家,這是我(wo)的(de)(de)一個信念,中國(guo)(guo)(guo)沒有(you)其他任何(he)(he)的(de)(de)組(zu)織,任何(he)(he)的(de)(de)政治力量可(ke)以取(qu)代中國(guo)(guo)(guo)共(gong)(gong)產黨(dang)(dang)。
我們(men)生活在一(yi)(yi)座快(kuai)速(su)發展的(de)(de)城市。1980年8月(yue)26日全國(guo)人(ren)大(da)批(pi)準(zhun)設立經濟(ji)特(te)區(qu),深(shen)圳從此開始騰飛。深(shen)圳37年的(de)(de)發展,是全世界的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)奇跡,沒有哪個(ge)城市像(xiang)深(shen)圳發展這(zhe)(zhe)么(me)快(kuai)。2016年深(shen)圳GDP總量1.95萬(wan)億(yi),全國(guo)排(pai)第(di)四(si),位列四(si)大(da)一(yi)(yi)線(xian)城市之一(yi)(yi),人(ren)均GDP全國(guo)第(di)一(yi)(yi)。大(da)家生活都(dou)很幸(xing)福,都(dou)以(yi)作為(wei)(wei)(wei)深(shen)圳人(ren)驕傲(ao)。深(shen)圳現在是全國(guo)的(de)(de)科(ke)技(ji)、產業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)新中(zhong)心(xin),慢(man)(man)慢(man)(man)要(yao)成為(wei)(wei)(wei)全世界的(de)(de)科(ke)技(ji)中(zhong)心(xin),要(yao)跟硅谷媲美。深(shen)圳的(de)(de)港口貨物吞吐量一(yi)(yi)直穩居全球第(di)三(san),僅(jin)次于上海(hai)和新加坡。多年前就已經超過(guo)香港。世界500強企業(ye)(ye)當中(zhong),深(shen)圳有5家,中(zhong)國(guo)平安、華為(wei)(wei)(wei)、萬(wan)科(ke)、正威(wei)、招商銀行,都(dou)是伴隨特(te)區(qu)土(tu)生土(tu)長發展起(qi)來。還(huan)有華為(wei)(wei)(wei)、中(zhong)興,這(zhe)(zhe)兩個(ge)公(gong)司(si)幾乎是中(zhong)國(guo)在國(guo)外的(de)(de)兩張名片(pian),是中(zhong)國(guo)企業(ye)(ye)的(de)(de)代(dai)表。還(huan)有大(da)疆無(wu)(wu)(wu)人(ren)機(ji),大(da)膽創(chuang)(chuang)新,目前被評為(wei)(wei)(wei)無(wu)(wu)(wu)人(ren)機(ji)領域“最像(xiang)蘋果的(de)(de)公(gong)司(si)”,占(zhan)據民用無(wu)(wu)(wu)人(ren)機(ji)市場70%的(de)(de)份(fen)額,處于絕(jue)對優勢(shi)地位。大(da)疆正在建設的(de)(de)總部、中(zhong)興公(gong)司(si)都(dou)在學校對面。充分說明深(shen)圳的(de)(de)發展前景無(wu)(wu)(wu)限廣闊和巨大(da)影(ying)響。深(shen)圳這(zhe)(zhe)個(ge)城市,確實是值得我們(men)驕傲(ao)的(de)(de)。
深圳(zhen)這個年輕的(de)城(cheng)市(shi),也(ye)是(shi)在中國(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨領導下(xia)建(jian)起來(lai)的(de)城(cheng)市(shi),在國(guo)(guo)際(ji)上它(ta)有(you)另(ling)外一(yi)(yi)個標簽,就是(shi)我(wo)(wo)們社(she)會主義國(guo)(guo)家共(gong)(gong)產(chan)黨領導下(xia)的(de)城(cheng)市(shi)標桿。深圳(zhen)是(shi)中國(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨在一(yi)(yi)張白紙(zhi)上建(jian)起來(lai)的(de),這充分體現(xian)了我(wo)(wo)們的(de)道路自信。
最后我(wo)(wo)講(jiang)講(jiang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。我(wo)(wo)不知道(dao)有多少人是(shi)(shi)(shi)懷著(zhu)驕傲(ao)的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)走(zou)進深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan),我(wo)(wo)也不知道(dao)有多少人是(shi)(shi)(shi)懷著(zhu)沮喪的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)走(zou)進深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan),但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)可以(yi)告訴你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)是(shi)(shi)(shi)一(yi)座很牛(niu)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),至少在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)這一(yi)類(lei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)當(dang)中是(shi)(shi)(shi)最好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。如果不相信,你(ni)(ni)們(men)(men)(men)到同類(lei)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)去(qu)(qu)看一(yi)看,再(zai)回深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)來(lai)(lai)看一(yi)看,比(bi)較(jiao)一(yi)下。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有教(jiao)授(shou)(shou)近(jin)(jin)300人,副教(jiao)授(shou)(shou)將近(jin)(jin)700人,博士300多人,歸國(guo)人員或(huo)在(zai)海(hai)外(wai)、境外(wai)有工作經(jing)(jing)歷或(huo)訪(fang)學(xue)(xue)(xue)一(yi)年以(yi)上的(de)(de)(de)(de)(de)將近(jin)(jin)300人,可以(yi)毫不夸張地說(shuo),給你(ni)(ni)們(men)(men)(men)教(jiao)書的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)是(shi)(shi)(shi)非(fei)常優秀的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)資隊伍,配備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)設備(bei)也是(shi)(shi)(shi)一(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)同類(lei)1300多所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)里面,排名第(di)(di)(di)一(yi),師(shi)資力量、科(ke)研(yan)水(shui)平也超過部(bu)分本科(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)去(qu)(qu)年年底召開第(di)(di)(di)三(san)次黨(dang)代會,明確(que)提(ti)出“三(san)個(ge)(ge)服(fu)務(wu)(wu)、五(wu)個(ge)(ge)定位和一(yi)個(ge)(ge)率(lv)(lv)先(xian)”的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)目標。“三(san)個(ge)(ge)服(fu)務(wu)(wu)”是(shi)(shi)(shi)為黨(dang)和國(guo)家服(fu)務(wu)(wu)、為深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳經(jing)(jing)濟社會發(fa)展(zhan)服(fu)務(wu)(wu)、為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才(cai)服(fu)務(wu)(wu)。“五(wu)個(ge)(ge)定位”是(shi)(shi)(shi)做職(zhi)(zhi)教(jiao)創新發(fa)展(zhan)先(xian)行(xing)者、技(ji)術(shu)(shu)(shu)技(ji)能人才(cai)搖籃(lan)、企(qi)業家搖籃(lan)、深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳中小(xiao)微企(qi)業技(ji)術(shu)(shu)(shu)研(yan)發(fa)中心、市(shi)民終身學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)及師(shi)資培訓基地。一(yi)個(ge)(ge)率(lv)(lv)先(xian)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要率(lv)(lv)先(xian)建成(cheng)(cheng)中國(guo)特(te)色世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。既來(lai)(lai)之(zhi),則(ze)安(an)之(zhi),你(ni)(ni)沒選錯(cuo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。年前學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)第(di)(di)(di)三(san)次黨(dang)代會描繪(hui)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)未(wei)來(lai)(lai)五(wu)年發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)好(hao)藍圖(tu),簡單說(shuo)就是(shi)(shi)(shi)要建成(cheng)(cheng)中國(guo)特(te)色世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),以(yi)后你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)不僅(jin)是(shi)(shi)(shi)中國(guo)一(yi)流,也是(shi)(shi)(shi)世界(jie)一(yi)流。
當代大學生應該怎樣度過大學生活
第(di)一(yi),要(yao)(yao)(yao)適應大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生活(huo)。盡快從高中(zhong)生的(de)(de)(de)(de)角(jiao)色(se)轉(zhuan)到大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生角(jiao)色(se)中(zhong)去。在(zai)(zai)高中(zhong)時(shi)(shi)(shi)期(qi),你(ni)(ni)(ni)(ni)自(zi)己(ji)努(nu)力(li)(li)刻苦(ku)學(xue)(xue)(xue)習,有(you)明(ming)確的(de)(de)(de)(de)考大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao),有(you)老師、父(fu)母管著你(ni)(ni)(ni)(ni)。但(dan)當你(ni)(ni)(ni)(ni)踏進(jin)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校門之后(hou)(hou),發現一(yi)切都變了。非常(chang)自(zi)由,但(dan)同時(shi)(shi)(shi)也覺得(de)特別迷茫。不知(zhi)道這輩子要(yao)(yao)(yao)干(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)事(shi),人生的(de)(de)(de)(de)方向在(zai)(zai)哪里,目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)在(zai)(zai)哪里。如果一(yi)直這樣的(de)(de)(de)(de)話,3年(nian)(nian)時(shi)(shi)(shi)間一(yi)晃(huang)而過(guo)(guo)。到底大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生活(huo)應該怎么(me)(me)(me)度(du)過(guo)(guo),我(wo)覺得(de)首(shou)先要(yao)(yao)(yao)有(you)目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)。當然,很難(nan)一(yi)下子找準自(zi)己(ji)人生的(de)(de)(de)(de)明(ming)確目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao),但(dan)首(shou)先要(yao)(yao)(yao)有(you)個(ge)小目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao),大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)你(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)能(neng)夠畢業(ye)吧,努(nu)力(li)(li)做(zuo)一(yi)個(ge)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生吧。雖然不知(zhi)道以后(hou)(hou)干(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me),但(dan)是要(yao)(yao)(yao)把(ba)現在(zai)(zai)這個(ge)時(shi)(shi)(shi)間段該做(zuo)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)做(zuo)好(hao),根據(ju)這個(ge)目(mu)標(biao)(biao)(biao)(biao)確定一(yi)年(nian)(nian)級我(wo)要(yao)(yao)(yao)干(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me),二(er)年(nian)(nian)級干(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me),三(san)年(nian)(nian)級干(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me),四年(nian)(nian)級干(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me),再把(ba)任(ren)務分(fen)解到我(wo)這個(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)干(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me),下個(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)干(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me),最后(hou)(hou)分(fen)解到每一(yi)天(tian),每天(tian)晚上睡覺之前,把(ba)今天(tian)的(de)(de)(de)(de)事(shi)想(xiang)一(yi)想(xiang),把(ba)明(ming)天(tian)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)安排一(yi)下,你(ni)(ni)(ni)(ni)就(jiu)會(hui)覺得(de)很充實,在(zai)(zai)一(yi)天(tian)天(tian)進(jin)步。在(zai)(zai)一(yi)個(ge)瞬(shun)息萬變的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代(dai),你(ni)(ni)(ni)(ni)無法預測10年(nian)(nian)之后(hou)(hou)你(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)干(gan)(gan)什(shen)(shen)么(me)(me)(me),但(dan)是不管怎么(me)(me)(me)樣,你(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)(yao)追(zhui)求上進(jin),永遠有(you)一(yi)顆向上的(de)(de)(de)(de)心(xin)。
第(di)二,要(yao)(yao)在大(da)學期間培養三種(zhong)能力。第(di)一種(zhong)能力是(shi)就業(ye)(ye)能力。讀了(le)3年大(da)學,找不(bu)到工作不(bu)行(xing)(xing)(xing),尤其是(shi)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校的畢(bi)業(ye)(ye)生更不(bu)行(xing)(xing)(xing),我(wo)(wo)們是(shi)以就業(ye)(ye)為導向辦(ban)學的。不(bu)管你是(shi)學電氣工程、藥學、園林專(zhuan)業(ye)(ye),還是(shi)行(xing)(xing)(xing)政管理(li)專(zhuan)業(ye)(ye),每個專(zhuan)業(ye)(ye)都有(you)技術,都有(you)專(zhuan)業(ye)(ye)知識。華為今年在我(wo)(wo)們學校招(zhao)聘了(le)29個同學,要(yao)(yao)求很高,行(xing)(xing)(xing)政管理(li)崗位要(yao)(yao)求英語(yu)六級,辦(ban)公軟(ruan)件都要(yao)(yao)非常熟練,言行(xing)(xing)(xing)舉止要(yao)(yao)非常得(de)體,文字和口(kou)頭表(biao)達能力要(yao)(yao)強,會務安排要(yao)(yao)周(zhou)到細致(zhi)。要(yao)(yao)有(you)就業(ye)(ye)能力,必須把你的專(zhuan)業(ye)(ye)學精學透,會動手去做(zuo)。
第二(er)種能(neng)(neng)力是(shi)拓展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)能(neng)(neng)力。10年之后,你(ni)從事的(de)職業(ye)消失(shi)了怎(zen)么辦?你(ni)要(yao)(yao)具備(bei)一定的(de)職業(ye)生涯的(de)拓展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)能(neng)(neng)力,不(bu)干這(zhe)個我干其他(ta)的(de)也(ye)行。職業(ye)生涯拓展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan),我覺得最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)學習,是(shi)掌(zhang)握學習方法,因(yin)為技術變化太快,社會瞬息萬變,掌(zhang)握了學習能(neng)(neng)力和學習方法,兵來將擋,水(shui)來土掩(yan),怕什么呢?要(yao)(yao)打(da)好基礎(chu)(chu)。學電氣的(de),要(yao)(yao)學點(dian)數學,學點(dian)物理(li)(li),這(zhe)樣才有后勁,如(ru)果你(ni)只知道用扳手、擰螺絲,那你(ni)就不(bu)能(neng)(neng)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)。所以要(yao)(yao)學點(dian)基礎(chu)(chu)知識(shi),學點(dian)理(li)(li)論知識(shi),拓展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)知識(shi)面,把專(zhuan)業(ye)上下(xia)游的(de)知識(shi)多學一點(dian)。
第三種(zhong)能(neng)力(li)是(shi)創造(zao)幸福(fu)(fu)(fu)的(de)能(neng)力(li)。我(wo)們(men)(men)所有的(de)教(jiao)育,都(dou)是(shi)發(fa)展性(xing)教(jiao)育,為了服務社(she)會,為了工作,比(bi)較少(shao)關注受(shou)教(jiao)育者的(de)內心。現(xian)在教(jiao)育界出現(xian)一個(ge)新趨(qu)勢,由發(fa)展性(xing)教(jiao)育轉(zhuan)向幸福(fu)(fu)(fu)教(jiao)育。我(wo)們(men)(men)提(ti)出要培(pei)養學生幸福(fu)(fu)(fu)生活的(de)創造(zao)能(neng)力(li)。錢(qian)多錢(qian)少(shao)是(shi)一個(ge)方(fang)面,社(she)會地位的(de)高(gao)低是(shi)一個(ge)方(fang)面,但是(shi)我(wo)自(zi)己(ji)生活幸不幸福(fu)(fu)(fu),完全(quan)是(shi)我(wo)們(men)(men)自(zi)己(ji)可以(yi)把握的(de)。學校已開設一門課(ke),叫做“深職幸福(fu)(fu)(fu)課(ke)”。幸福(fu)(fu)(fu)跟金錢(qian)、地位有關,但抗(kang)壓的(de)能(neng)力(li)、心胸、團隊(dui)精神更為重(zhong)要。怎么培(pei)養這三種(zhong)能(neng)力(li),我(wo)來(lai)講3個(ge)故事,是(shi)我(wo)們(men)(men)3個(ge)校友的(de)故事。
第(di)一(yi)個(ge)(ge)是(shi)(shi)已經畢(bi)業的(de)(de)(de)校友(you)叫陳永亮。曾被人(ren)民日報公(gong)布入選(xuan)了(le)國家(jia)(jia)獎學(xue)金獲獎學(xue)生(sheng)代表名(ming)錄,全(quan)(quan)國108個(ge)(ge)當中的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)。全(quan)(quan)國獲獎的(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)有5萬個(ge)(ge),從中挑出最杰出的(de)(de)(de)108個(ge)(ge),其中就有我們陳永亮校友(you)。他(ta)是(shi)(shi)2013級的(de)(de)(de)優秀畢(bi)業生(sheng)。他(ta)優秀在(zai)哪里呢?他(ta)專業很強(qiang)。2013年(nian)入學(xue)的(de)(de)(de)時(shi)候成績全(quan)(quan)班(ban)倒(dao)數(shu)(shu)第(di)一(yi),但(dan)是(shi)(shi)學(xue)習(xi)刻苦,每(mei)天學(xue)到(dao)一(yi)兩點鐘,一(yi)年(nian)級過(guo)(guo)后(hou),他(ta)全(quan)(quan)班(ban)排名(ming)第(di)十(shi),二(er)年(nian)級的(de)(de)(de)時(shi)候,已經全(quan)(quan)班(ban)第(di)一(yi)。他(ta)整天搗鼓他(ta)喜(xi)歡的(de)(de)(de)專業東西,考(kao)取了(le)華為(wei)最頂尖的(de)(de)(de)互聯網(wang)專家(jia)(jia)證書(shu),全(quan)(quan)國只(zhi)有1000多(duo)人(ren)考(kao)取,大學(xue)生(sheng)更是(shi)(shi)少之又少。從倒(dao)數(shu)(shu)第(di)一(yi)到(dao)順(shun)數(shu)(shu)第(di)一(yi),到(dao)全(quan)(quan)國知名(ming),沒有別的(de)(de)(de),就是(shi)(shi)努力,努力,再(zai)努力,天天泡在(zai)實(shi)驗(yan)室。他(ta)考(kao)這個(ge)(ge)證書(shu)怎(zen)么考(kao)的(de)(de)(de)?理論考(kao)試全(quan)(quan)是(shi)(shi)英文,實(shi)驗(yan)考(kao)試,連續8個(ge)(ge)小(xiao)時(shi),面試也是(shi)(shi)非常難,但(dan)他(ta)順(shun)利通過(guo)(guo)考(kao)試拿(na)到(dao)了(le)這個(ge)(ge)證書(shu),一(yi)畢(bi)業被用人(ren)單位(wei)搶走了(le)。
第二個校友叫(jiao)李(li)棟(dong)。他(ta)(ta)(ta)(ta)是非常靦腆的(de)(de)男孩,可能除(chu)了班上同學(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍同學(xue)(xue)(xue)(xue)之外,沒人(ren)知道(dao)他(ta)(ta)(ta)(ta)。2011年7、8月間(jian)深圳舉辦世界大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生運動(dong)(dong)會,改變(bian)了他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)人(ren)生軌跡。他(ta)(ta)(ta)(ta)參(can)(can)(can)加(jia)(jia)了志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務。大(da)運會開幕式(shi),幾萬(wan)人(ren)直播,節目表演很精彩,他(ta)(ta)(ta)(ta)干什(shen)么(me)事(shi)(shi)呢(ni)?他(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)在(zai)觀(guan)(guan)眾席跟觀(guan)(guan)眾在(zai)一(yi)(yi)起互動(dong)(dong),帶領(ling)大(da)家(jia)鼓(gu)掌,調動(dong)(dong)觀(guan)(guan)眾情緒,?帶領(ling)大(da)家(jia)一(yi)(yi)起來打拍子(zi)(zi),搖彩旗,晃熒光棒(bang),這叫(jiao)做(zuo)互動(dong)(dong)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)者。開幕式(shi)五、六個小時,李(li)棟(dong)就(jiu)不停(ting)地跟觀(guan)(guan)眾互動(dong)(dong),水(shui)都沒喝,唱啊(a),跳啊(a),沒停(ting)一(yi)(yi)下(xia),被記(ji)者錄(lu)下(xia)傳到網上,一(yi)(yi)下(xia)子(zi)(zi)就(jiu)紅遍(bian)中(zhong)國。經(jing)過(guo)這件(jian)事(shi)(shi)后,他(ta)(ta)(ta)(ta)整個人(ren)生就(jiu)完全變(bian)了,變(bian)得特(te)別(bie)(bie)的(de)(de)開朗,特(te)別(bie)(bie)的(de)(de)自信,特(te)別(bie)(bie)的(de)(de)陽(yang)光,特(te)別(bie)(bie)的(de)(de)上進,當然最后也是特(te)別(bie)(bie)有成就(jiu),上中(zhong)央(yang)電視臺錄(lu)節目,在(zai)總(zong)結大(da)會上代表128萬(wan)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)者接(jie)受(shou)當時教(jiao)育(yu)部部長(chang)獻(xian)花,成為深圳志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)者的(de)(de)一(yi)(yi)個典(dian)型、一(yi)(yi)張名片(pian)。后來李(li)棟(dong)考上廣州大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)研究生,現(xian)在(zai)已經(jing)參(can)(can)(can)加(jia)(jia)工作。這個故事(shi)(shi)說明什(shen)么(me)呢(ni)?除(chu)了專業,你要(yao)參(can)(can)(can)加(jia)(jia)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務活(huo)動(dong)(dong),參(can)(can)(can)加(jia)(jia)一(yi)(yi)些公(gong)益(yi)活(huo)動(dong)(dong),不僅能幫助(zhu)別(bie)(bie)人(ren),也會改變(bian)你自己(ji)。所以希望同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)好專業,同時要(yao)多參(can)(can)(can)加(jia)(jia)公(gong)益(yi)活(huo)動(dong)(dong),做(zuo)一(yi)(yi)名志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)者。
第(di)三個校友是朱瑞勤。她(ta)(ta)(ta)(ta)家(jia)(jia)是揭陽市惠來縣(xian),一(yi)(yi)個非常貧窮的(de)地(di)(di)方,家(jia)(jia)境貧窮,學(xue)習(xi)特別刻苦。讀(du)書期(qi)間她(ta)(ta)(ta)(ta)加入(ru)電(dian)子精英訓(xun)練營(ying)社團(tuan)(tuan)。她(ta)(ta)(ta)(ta)加入(ru)這個社團(tuan)(tuan)后全身心撲在(zai)社團(tuan)(tuan)上面,不僅組織(zhi)同學(xue)們開(kai)展活動,她(ta)(ta)(ta)(ta)自(zi)己(ji)也(ye)搞創新搞研究,每天(tian)都(dou)(dou)到凌(ling)晨,帶領社團(tuan)(tuan)獲得很多技能大(da)賽(sai)一(yi)(yi)等獎。在(zai)校期(qi)間,就(jiu)參(can)(can)加了深圳市婦女代表大(da)會,是整(zheng)個深圳市高校唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)名女同學(xue)代表。有一(yi)(yi)次,她(ta)(ta)(ta)(ta)在(zai)實驗室搞到很晚,不小(xiao)心把電(dian)腦(nao)主機電(dian)源關了,導致(zhi)前(qian)面所(suo)做的(de)工作(zuo)都(dou)(dou)沒有了。她(ta)(ta)(ta)(ta)非常懊惱(nao),從此下決(jue)心一(yi)(yi)定要(yao)解決(jue)這個問題。經過(guo)艱苦的(de)工作(zuo),后來她(ta)(ta)(ta)(ta)發明了迷你主機電(dian)腦(nao),這種電(dian)腦(nao)主機當(dang)時被(bei)稱為世界最(zui)小(xiao)的(de)迷你主機,帶著五個人開(kai)公司,產品也(ye)慢慢打(da)開(kai)了市場。朱瑞勤走的(de)是什(shen)么路(lu)呢?就(jiu)是通過(guo)社團(tuan)(tuan)來培養自(zi)己(ji)。現在(zai)學(xue)校有207個社團(tuan)(tuan),各種專業性(xing)社團(tuan)(tuan)很多,希望同學(xue)們多參(can)(can)加社團(tuan)(tuan)活動,那是一(yi)(yi)個培養精英的(de)地(di)(di)方。
我(wo)講這三個(ge)(ge)(ge)校(xiao)友的(de)故(gu)事,目的(de)是告訴大(da)家(jia)(jia),一(yi)定要把專業(ye)搞好(hao),搞好(hao)專業(ye)才有出路,還要多(duo)參加公(gong)益活動(dong)(dong),參加公(gong)益活動(dong)(dong),使你獲(huo)得成(cheng)長(chang),多(duo)參加社團(tuan)活動(dong)(dong),社團(tuan)活動(dong)(dong)能(neng)夠(gou)使你成(cheng)為(wei)精英。總之,我(wo)們深職院的(de)同學(xue)(xue),是幸福的(de)一(yi)代,生(sheng)活在(zai)一(yi)個(ge)(ge)(ge)充(chong)滿機遇的(de)時(shi)代,生(sheng)活在(zai)一(yi)個(ge)(ge)(ge)偉大(da)的(de)國(guo)家(jia)(jia),一(yi)個(ge)(ge)(ge)偉大(da)的(de)城市,也學(xue)(xue)習、生(sheng)活在(zai)一(yi)個(ge)(ge)(ge)特(te)別牛的(de)學(xue)(xue)校(xiao),特(te)別希望同學(xue)(xue)們好(hao)好(hao)珍(zhen)惜(xi)時(shi)光,在(zai)深職院3年學(xue)(xue)習期間,能(neng)夠(gou)使自己成(cheng)長(chang)成(cheng)才。走出校(xiao)園之后,能(neng)夠(gou)為(wei)社會為(wei)國(guo)家(jia)(jia)做貢獻。
夢想于心 執著于行 成長于斯
今(jin)天我(wo)要講的(de)主題(ti)是(shi)(shi)“光(guang)榮(rong)與(yu)夢想”。跟大家一起(qi)討論三個問題(ti)。第一個是(shi)(shi)改(gai)革(ge)創新之城;第二個是(shi)(shi)粵港澳大灣區的(de)機遇與(yu)挑戰;第三個是(shi)(shi)深職夢想,既是(shi)(shi)學校的(de)愿(yuan)景(jing),也是(shi)(shi)每個深職學子的(de)夢想。
改革創新之城
我是(shi)1998年(nian)(nian)博(bo)士畢業后(香港城(cheng)市(shi)大學電子工(gong)(gong)(gong)程系)來深(shen)(shen)工(gong)(gong)(gong)作(zuo),一直(zhi)到2016年(nian)(nian)11月(yue)22日(ri),期間長期從(cong)事經濟(ji)運(yun)行和(he)產業發展的推動(dong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo),特(te)(te)別是(shi)在(zai)信息產業和(he)信息化方面,親身經歷(li)了(le)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)獲批全(quan)(quan)(quan)國軟(ruan)件出口(kou)基地(2002年(nian)(nian))、全(quan)(quan)(quan)國第(di)一家(jia)(jia)電子政務綜合(he)示范城(cheng)市(shi)(2006年(nian)(nian))、全(quan)(quan)(quan)國首家(jia)(jia)電子商務示范城(cheng)市(shi)(2009年(nian)(nian))等申(shen)報工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。主持了(le)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)信息消費示范城(cheng)市(shi)、信息惠(hui)民(min)示范市(shi)、寬(kuan)帶(dai)中國試點城(cheng)市(shi)和(he)新型智慧城(cheng)市(shi)標桿(gan)市(shi)的建設工(gong)(gong)(gong)作(zuo),坦(tan)率(lv)地講(jiang),各項指標深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)均在(zai)全(quan)(quan)(quan)國處于領先(xian)水平。至今,在(zai)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)了(le)近20年(nian)(nian),算(suan)得(de)上是(shi)半個“老深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)”。同學們(men)作(zuo)為(wei)特(te)(te)區的大學生,要熟知深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的歷(li)史。
在深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)原(yuan)居民的(de)傳統理(li)解上,“深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”只是(shi)指現今羅湖東門(men)市場一(yi)帶(dai),即“深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟”,公(gong)元1688年(nian)(nian),歷史(shi)(shi)(shi)文(wen)獻中第一(yi)次出現了對深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟的(de)記(ji)載。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)有1700多年(nian)(nian)的(de)郡(jun)縣史(shi)(shi)(shi)、600多年(nian)(nian)的(de)南頭城、大(da)鵬城史(shi)(shi)(shi)和300多年(nian)(nian)的(de)大(da)規模客家人移民史(shi)(shi)(shi),深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)于清朝(chao)初年(nian)(nian)建墟,深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟當地的(de)方言客家話俗稱田野間的(de)水(shui)溝為“圳(zhen)(zhen)(zhen)”。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)正因其水(shui)澤密布,村落邊(bian)有一(yi)條深(shen)水(shui)溝而(er)得名。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)城市史(shi)(shi)(shi)已有1673年(nian)(nian)。
深(shen)圳(zhen)特區是改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)的(de)產物。黨的(de)十一屆三(san)中(zhong)全會確定了中(zhong)國(guo)要走(zou)(zou)改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)的(de)道路。1980年8月26日,深(shen)圳(zhen)經濟特區正式成立(li)(li)。從特區建立(li)(li)開(kai)始,深(shen)圳(zhen)就(jiu)一直走(zou)(zou)在改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)(fang)的(de)前沿。
國(guo)(guo)(guo)外友(you)人(ren)(ren)一(yi)(yi)直(zhi)把深(shen)圳看成(cheng)世界城市發展史上的(de)一(yi)(yi)個奇跡,很少(shao)有一(yi)(yi)個現代化城市在不到40年(nian)的(de)時間里達到這樣(yang)高的(de)水(shui)平。半(ban)個月(yue)前,也(ye)就是9月(yue)3日,國(guo)(guo)(guo)家(jia)主席習近(jin)(jin)平在金(jin)磚(zhuan)國(guo)(guo)(guo)家(jia)工商(shang)論(lun)壇開幕式(shi)(廈(sha)門)的(de)主旨演講中談到,“改革開放(fang)近(jin)(jin)40年(nian)來,在中國(guo)(guo)(guo)共產黨領導下(xia),中國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)民憑著一(yi)(yi)股(gu)逢(feng)山(shan)開路(lu)、遇水(shui)架橋的(de)闖勁,憑著一(yi)(yi)股(gu)滴水(shui)穿(chuan)石的(de)韌勁,成(cheng)功(gong)走出一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色社會主義(yi)道路(lu)。明年(nian)就是改革開放(fang)40年(nian),到明年(nian)我們要(yao)隆(long)重(zhong)地紀念一(yi)(yi)下(xia)。”
深(shen)圳(zhen)是(shi)中國經(jing)濟改(gai)革和對外(wai)開(kai)放(fang)(fang)的(de)“試驗場”,率先建立起(qi)比較完(wan)善的(de)社(she)會主(zhu)義市(shi)(shi)場經(jing)濟體制,創(chuang)(chuang)造了世界工業(ye)(ye)化、城(cheng)市(shi)(shi)化、現代化史上(shang)的(de)奇跡,是(shi)中國改(gai)革開(kai)放(fang)(fang)近40年輝(hui)煌成就的(de)精彩縮影。深(shen)圳(zhen)是(shi)我國創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)驅動發(fa)展的(de)示范區(qu),也是(shi)戰略性(xing)新(xin)(xin)興產業(ye)(ye)和未來產業(ye)(ye)快(kuai)速發(fa)展的(de)聚集區(qu)。創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)驅動為深(shen)圳(zhen)提供強(qiang)勁(jing)的(de)發(fa)展動力,正日益成為深(shen)圳(zhen)的(de)城(cheng)市(shi)(shi)新(xin)(xin)名片。
粵港澳大灣區
粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)指的(de)(de)是(shi)(shi)由廣州、佛(fo)山(shan)、肇慶、深(shen)圳、東莞、惠州、珠(zhu)海、中(zhong)山(shan)、江(jiang)門(men)9市(shi)(shi)和香港(gang)(gang)、澳(ao)門(men)兩(liang)個特(te)別行政區(qu)形成的(de)(de)城市(shi)(shi)群(qun)(qun)(qun)。是(shi)(shi)繼(ji)美(mei)(mei)國紐約灣(wan)(wan)區(qu)、美(mei)(mei)國舊金山(shan)灣(wan)(wan)區(qu)、日本東京灣(wan)(wan)區(qu)之(zhi)后(hou),世(shi)(shi)界(jie)第(di)四(si)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)。是(shi)(shi)國家(jia)建設(she)世(shi)(shi)界(jie)級城市(shi)(shi)群(qun)(qun)(qun)和參(can)與全(quan)球競爭的(de)(de)重要空間載體(ti)。相比(bi)于(yu)其他三大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu),粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)無(wu)論在人口(kou)聚集度還是(shi)(shi)經(jing)濟(ji)(ji)規(gui)模上(shang)都毫不遜色,2016年擁有人口(kou)近6000萬(wan),面積5.6萬(wan)平方公里(li),經(jing)濟(ji)(ji)總量超(chao)過1.34萬(wan)億美(mei)(mei)元,對外貿易總額超(chao)過1.8萬(wan)億美(mei)(mei)元,并(bing)且擁有世(shi)(shi)界(jie)上(shang)最大(da)(da)的(de)(de)海港(gang)(gang)群(qun)(qun)(qun)和空港(gang)(gang)群(qun)(qun)(qun),年航空客運量超(chao)過1.1億人次(ci),盡(jin)管(guan)人均(jun)GDP較低,但(dan)是(shi)(shi)完全(quan)有條件、有能(neng)力成為世(shi)(shi)界(jie)上(shang)著名的(de)(de)灣(wan)(wan)區(qu)城市(shi)(shi)群(qun)(qun)(qun),代表(biao)國家(jia)參(can)與世(shi)(shi)界(jie)上(shang)的(de)(de)灣(wan)(wan)區(qu)經(jing)濟(ji)(ji)競爭。2016年粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)的(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)總量已位(wei)(wei)(wei)(wei)居四(si)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)第(di)二位(wei)(wei)(wei)(wei),僅(jin)次(ci)于(yu)紐約灣(wan)(wan)區(qu),但(dan)是(shi)(shi)從人均(jun)GDP來看,粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)區(qu)處于(yu)末位(wei)(wei)(wei)(wei),但(dan)從增(zeng)速(su)來看,粵(yue)(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)灣(wan)(wan)區(qu)增(zeng)速(su)位(wei)(wei)(wei)(wei)列第(di)一位(wei)(wei)(wei)(wei),仍處于(yu)高速(su)發(fa)展階段,發(fa)展潛力比(bi)較大(da)(da)。
2014年(nian)深圳市政(zheng)府工作報告(gao)提(ti)出,構(gou)建(jian)更(geng)高質量(liang)的空(kong)間(jian)結構(gou),發(fa)(fa)展灣區經(jing)(jing)濟(ji),以新(xin)的經(jing)(jing)濟(ji)形(xing)(xing)態,促進經(jing)(jing)濟(ji)全面提(ti)質增(zeng)效升級(ji)。深圳市政(zheng)府率先提(ti)出“發(fa)(fa)展灣區經(jing)(jing)濟(ji)”。隨后不斷深化(hua)相關思路(lu)及舉(ju)措,并(bing)與港(gang)澳地區相繼簽(qian)署相關合作協議,充分發(fa)(fa)揮(hui)各自地域(yu)優(you)勢(shi),在(zai)經(jing)(jing)貿、金融、文化(hua)、創新(xin)創業(ye)等方面建(jian)立(li)更(geng)加緊密的合作關系,努力形(xing)(xing)成(cheng)開放(fang)互動、區域(yu)協同的合作新(xin)格局(ju)。
2017年3月5日十(shi)二屆全國(guo)人(ren)大五次會議上,國(guo)務院總理李克強在(zai)《政府工作報告》中(zhong)提出,要推動內地與(yu)港澳深化合(he)作,研究制定(ding)粵港澳大灣(wan)區城(cheng)市(shi)群發(fa)展規劃,發(fa)揮港澳獨特(te)優勢,提升在(zai)國(guo)家經濟發(fa)展和(he)對外開放中(zhong)的地位與(yu)功能。國(guo)家規劃建(jian)設(she)粵港澳大灣(wan)區城(cheng)市(shi)群,標志著(zhu)繼(ji)京(jing)津冀(ji)、長(chang)江(jiang)經濟帶(dai)之(zhi)后,粵港澳大灣(wan)區正式成為又(you)一個國(guo)家戰(zhan)略。
深(shen)圳(zhen)倡(chang)導和(he)(he)引領(ling)粵港澳大灣區的建設(she)(she),有利于解決(jue)發展(zhan)中(zhong)面(mian)臨的短(duan)板和(he)(he)瓶頸。同時爭當(dang)供給側結構性(xing)改革排頭兵,加快建設(she)(she)國(guo)(guo)際科技(ji)產(chan)業創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)心(xin),瞄準(zhun)(zhun)建設(she)(she)國(guo)(guo)際科技(ji)、產(chan)業創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)心(xin)這(zhe)一目標加大創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)補短(duan)板力度,高(gao)標準(zhun)(zhun)、高(gao)質量持續提升(sheng)深(shen)圳(zhen)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)能力,為我國(guo)(guo)早日建成世界科技(ji)強國(guo)(guo)和(he)(he)我省(sheng)建設(she)(she)國(guo)(guo)家科技(ji)產(chan)業創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)心(xin)做出更大貢獻。
推動(dong)(dong)(dong)深港(gang)(gang)合作(zuo)邁上新臺階。深港(gang)(gang)合作(zuo)是在(zai)“一國兩制”?模式下,通過(guo)深港(gang)(gang)兩地(di)比較利益引導,以兩地(di)產(chan)業(ye)資源優化配(pei)置(zhi)為主要方(fang)式,通過(guo)把香港(gang)(gang)的(de)資本、市(shi)場(chang)和(he)管理優勢(shi)與深圳(zhen)的(de)區位(wei)、政策和(he)成本優勢(shi)結合起(qi)來,進而形成深港(gang)(gang)兩地(di)優勢(shi)互補(bu)、分工(gong)協作(zuo)的(de)區域型經(jing)濟合作(zuo)。深港(gang)(gang)合作(zuo)主要體(ti)現為產(chan)業(ye)層面(mian)的(de)合作(zuo),形成深港(gang)(gang)兩地(di)之間在(zai)貿易、投資、消費等具體(ti)經(jing)濟活(huo)動(dong)(dong)(dong)方(fang)面(mian)的(de)互動(dong)(dong)(dong)。
深職夢想
2016年(nian)12月29日(ri),學校(xiao)第三次黨大會(hui)勝(sheng)利召開(kai)。明確了建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)戰(zhan)略目標,即(ji)“三個(ge)(ge)服(fu)務(wu)(wu)(wu)、五個(ge)(ge)定位、一(yi)(yi)個(ge)(ge)率先(xian)”。三個(ge)(ge)服(fu)務(wu)(wu)(wu)是為(wei)黨和國家服(fu)務(wu)(wu)(wu)、為(wei)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)經(jing)濟社會(hui)發展(zhan)(zhan)服(fu)務(wu)(wu)(wu)、為(wei)學生健康成(cheng)長成(cheng)才服(fu)務(wu)(wu)(wu)。五個(ge)(ge)定位是做職教創新(xin)發展(zhan)(zhan)先(xian)行者(zhe)、技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能(neng)人才搖籃、企業(ye)(ye)家搖籃、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)中(zhong)小微(wei)企業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)研發中(zhong)心、市民(min)終身(shen)學校(xiao)及師資培訓基地。一(yi)(yi)個(ge)(ge)率先(xian)是我們要率先(xian)建(jian)成(cheng)中(zhong)國特(te)色(se)世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)。這個(ge)(ge)中(zhong)國特(te)色(se),要結(jie)合深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)產(chan)業(ye)(ye)的(de)(de)特(te)點(dian),服(fu)務(wu)(wu)(wu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)經(jing)濟社會(hui)發展(zhan)(zhan)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)規模宏大的(de)(de)現代產(chan)業(ye)(ye)體(ti)(ti)系(xi)、經(jing)濟持續提(ti)(ti)升的(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)含量需要一(yi)(yi)流(liu)(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)提(ti)(ti)供一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)技(ji)術(shu)(shu)和人才支撐,深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)超常(chang)規的(de)(de)研發投入(ru)需要高規格的(de)(de)技(ji)能(neng)人才把(ba)實驗室的(de)(de)創意變成(cheng)生產(chan)線上的(de)(de)產(chan)品。學校(xiao)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao),主要目的(de)(de)是精(jing)準對接深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)科技(ji)、產(chan)業(ye)(ye)創新(xin)發展(zhan)(zhan)需求,建(jian)立與深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)產(chan)業(ye)(ye)結(jie)構高度匹配的(de)(de)人才培養體(ti)(ti)系(xi),增(zeng)強對深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)建(jian)設(she)國際(ji)科技(ji)、產(chan)業(ye)(ye)創新(xin)中(zhong)心的(de)(de)有效供給(gei)。
當前,學(xue)校正(zheng)積極(ji)圍(wei)繞產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)(lian)部署專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)(lian)、開發課(ke)程(cheng)鏈(lian)(lian),優化(hua)人才(cai)供給。具(ju)體表現在(zai):一是圍(wei)繞深圳四(si)(si)大(da)(da)支(zhi)柱(zhu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、七大(da)(da)戰(zhan)略(lve)新(xin)(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)以及五大(da)(da)未(wei)來(lai)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。2017年(nian)(nian)設70個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),四(si)(si)大(da)(da)支(zhi)柱(zhu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)40個,占(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數57.1%,占(zhan)招生(sheng)總數66.4%;戰(zhan)略(lve)新(xin)(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、未(wei)來(lai)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局(ju)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)16個,占(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數的22.9%。二(er)是圍(wei)繞產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉(zhuan)型升級調整(zheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。實施(shi)(shi)紅黃綠牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預(yu)警(jing)和(he)動態(tai)調整(zheng)機制(zhi)(zhi)。近3年(nian)(nian)累計:綠牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)10個,預(yu)警(jing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)31個,黃牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)15個,紅牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)6個;停招6個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),減少招生(sheng)470個,增加(jia)綠牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招生(sheng)340個。三是圍(wei)繞中國制(zhi)(zhi)造2025,積極(ji)謀劃下一步(bu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展。籌(chou)建中德(de)(de)智慧(hui)制(zhi)(zhi)造學(xue)院、智慧(hui)制(zhi)(zhi)造技術研究院。布局(ju)機器人、智能制(zhi)(zhi)造、AR/VR等專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),簽約共(gong)建“智能制(zhi)(zhi)造技術國際培訓與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力評價(jia)中心(xin)”。2017年(nian)(nian)6月19日(ri),我校院與(yu)全國機械職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育教學(xue)指導委員會、德(de)(de)國工商大(da)(da)會上(shang)海(hai)(hai)代表處、GF加(jia)工方(fang)案喬治費(fei)歇(xie)爾精密機床(chuang)(上(shang)海(hai)(hai))有限公司、海(hai)(hai)克斯康測(ce)量技術(青島)有限公司共(gong)同(tong)簽訂合作(zuo)備忘(wang)錄。四(si)(si)是校企共(gong)同(tong)開發與(yu)實施(shi)(shi)課(ke)程(cheng)。通過校企共(gong)同(tong)制(zhi)(zhi)定核(he)心(xin)課(ke)程(cheng)標準、共(gong)同(tong)開發專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)程(cheng)、共(gong)同(tong)講授專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)核(he)心(xin)課(ke)程(cheng)、動態(tai)更新(xin)(xin)課(ke)程(cheng)內(nei)容等,建設一批聯(lian)合培養項目。
同(tong)學們(men)(men)懷揣著夢(meng)想(xiang)來到這里,開啟了新的(de)征程。正(zheng)是(shi)你們(men)(men)所有人的(de)小夢(meng)想(xiang),匯聚(ju)成(cheng)了學校的(de)大(da)夢(meng)想(xiang),努力幫助每個學子圓夢(meng),一直(zhi)是(shi)深(shen)職(zhi)恪守的(de)教育(yu)理(li)念。只要你珍惜(xi)機會(hui),勇于逐(zhu)夢(meng),你就能在深(shen)職(zhi)大(da)舞臺寫下自己的(de)驕傲。借(jie)此機會(hui),我想(xiang)分享幾個深(shen)職(zhi)校友的(de)成(cheng)長故(gu)事,和大(da)家簡(jian)單探(tan)討一下,怎樣才(cai)能借(jie)助深(shen)職(zhi)大(da)舞臺,順利實現自己的(de)夢(meng)想(xiang)?
第一,認識自(zi)己——夢想(xiang)于心(xin)。同(tong)學(xue)們(men)(men),大學(xue)是一個讓(rang)你去發現(xian)自(zi)己、認識自(zi)己、確立夢想(xiang)的(de)(de)(de)地方。電信學(xue)院2012級師(shi)兄鄧(deng)文林(lin),就(jiu)是一個敢想(xiang)敢夢,創造奇跡(ji)的(de)(de)(de)人(ren)。在校期間,他在老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)幫助下,看清了自(zi)己的(de)(de)(de)優勢(shi)和特(te)長(chang),定(ding)下了沖刺業內頂級互聯(lian)網(wang)專家(jia)認證的(de)(de)(de)目(mu)標(biao),最(zui)后,文林(lin)如愿成為(wei)全國高職在校生華為(wei)HCIE第一人(ren)。有(you)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)人(ren)生是藍(lan)圖,沒有(you)目(mu)標(biao)的(de)(de)(de)人(ren)生是拼圖,我希(xi)望同(tong)學(xue)們(men)(men)也像文林(lin)一樣,有(you)夢想(xiang)有(you)追求,精準(zhun)目(mu)標(biao),沉淀夢想(xiang),發現(xian)并成為(wei)最(zui)好的(de)(de)(de)自(zi)己。
第(di)二,管好自(zi)己——執(zhi)著(zhu)(zhu)于(yu)(yu)行。大(da)道至(zhi)簡,精益求精,今天我(wo)們(men)(men)倡導的“工(gong)匠精神”,其核心就是專(zhuan)(zhuan)注(zhu)與執(zhi)著(zhu)(zhu)。汽(qi)(qi)車學(xue)(xue)院(yuan)2011級師兄陳(chen)明愷,從(cong)(cong)學(xue)(xue)校到工(gong)作崗位,數(shu)年(nian)如一(yi)日,心無旁騖,專(zhuan)(zhuan)注(zhu)汽(qi)(qi)車檢修(xiu),越(yue)干越(yue)專(zhuan)(zhuan),越(yue)干越(yue)精,終(zhong)于(yu)(yu)獲得多項高端專(zhuan)(zhuan)業資(zi)質認證(zheng)和(he)技(ji)師證(zheng)書(shu),成為公司的技(ji)術骨干。同學(xue)(xue)們(men)(men),從(cong)(cong)高中到大(da)學(xue)(xue),是你(ni)(ni)們(men)(men)人生(sheng)的一(yi)個轉(zhuan)折,你(ni)(ni)們(men)(men)迎來了夢寐以(yi)求的自(zi)由,也必須承(cheng)擔起自(zi)我(wo)管理的責任,希望你(ni)(ni)們(men)(men)放(fang)松但不放(fang)縱,牢記“業精于(yu)(yu)勤荒于(yu)(yu)嬉”的古訓,執(zhi)著(zhu)(zhu)篤行,以(yi)工(gong)匠精神為標尺(chi),應對人生(sheng)每個“小目(mu)標”。
第三,超越自己——成(cheng)長于斯。去年,在全國雙創(chuang)周上獲得克強總理點贊的(de)(de)建環學(xue)院2012級師兄陳明(ming)(ming)星,大一參(can)加志(zhi)愿服(fu)務時(shi)與(yu)聽障人士結下(xia)了不解之緣,考取手語(yu)翻(fan)譯證書后(hou),加入創(chuang)業團隊,推(tui)出了全國首(shou)個聽障群(qun)體(ti)社(she)(she)交應用APP,為特(te)殊群(qun)體(ti)提供服(fu)務。明(ming)(ming)星的(de)(de)成(cheng)功,很好的(de)(de)詮釋了個人成(cheng)長與(yu)服(fu)務社(she)(she)會(hui)的(de)(de)關(guan)系(xi),希望大家既埋頭苦學(xue),又(you)放眼天下(xia),與(yu)時(shi)代共(gong)情(qing),與(yu)社(she)(she)會(hui)共(gong)振,磨練(lian)技能,反哺(bu)社(she)(she)會(hui),為祖國的(de)(de)強盛與(yu)民族(zu)的(de)(de)復興,承(cheng)擔(dan)青年學(xue)生應用之責。
同學們,成就你的夢想,深職一直在努力,書寫深職榮光,讓我們一路同行!