
深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian),是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改革經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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