我校赴澳大利亞巴拉瑞特大學科研合作交流報告

巴拉瑞特(te)大(da)學校領導熱(re)情歡迎課題組一行(xing)。 舒惠(hui)芳  攝

    7月(yue)31日(ri)至(zhi)8月(yue)6日(ri)，由科研(yan)處處長(chang)鐘江生教授(shou)、經濟學(xue)(xue)院院長(chang)查振祥(xiang)教授(shou)帶隊，經濟學(xue)(xue)院、管(guan)理學(xue)(xue)院、科研(yan)處、外事(shi)處等部門15位(wei)教師(shi)組(zu)成的我(wo)校(xiao)科研(yan)團隊赴(fu)澳大利亞巴拉瑞特(te)大學(xue)(xue)開展了為期一周的科研(yan)合作交流。

　　這是(shi)我校(xiao)(xiao)經濟與社會發展研(yan)究(jiu)中(zhong)心的國際科研(yan)合作(zuo)(zuo)項目——“中(zhong)澳社會經濟與體制創新研(yan)究(jiu)”首次進行的團隊(dui)科學研(yan)究(jiu)活動，也是(shi)我校(xiao)(xiao)建校(xiao)(xiao)以來首次開展的最大規模的國際科研(yan)合作(zuo)(zuo)實踐。整個研(yan)究(jiu)團隊(dui)分為(wei)企業(ye)創新、會計、市場營銷(xiao)、旅游(you)四個研(yan)究(jiu)小組，由(you)查振祥負責指導和協(xie)調研(yan)究(jiu)。

    在(zai)澳期間(jian)，每個課題小(xiao)組(zu)都緊張高(gao)效地(di)開(kai)(kai)展工作，與(yu)澳方(fang)對應的(de)(de)研究團(tuan)隊進(jin)行了較為充分(fen)而深入(ru)的(de)(de)交流和討論，確定了合作研究大(da)綱和主要內容、詳細的(de)(de)研究計劃和進(jin)度(du)安排以(yi)及成果發表等(deng)。課題組(zu)還對多個澳大(da)利亞(ya)企(qi)業進(jin)行了實(shi)地(di)調研，收(shou)集(ji)了大(da)量的(de)(de)文字(zi)圖片資料。總(zong)之，整(zheng)個合作研究活動(dong)開(kai)(kai)展得十分(fen)順利，收(shou)到了顯著的(de)(de)效果。

優勢互補  資源共享

　　1、共享專業資源　　

   本次“中(zhong)澳(ao)經濟與(yu)(yu)社(she)會(hui)(hui)創新(xin)研(yan)究(jiu)”課(ke)題(ti)交流促進了(le)我校老師跟(gen)進國際科(ke)(ke)學(xue)的(de)潮流，共享專(zhuan)業(ye)的(de)知識和資源(yuan)。與(yu)(yu)會(hui)(hui)計(ji)組合(he)作研(yan)究(jiu)的(de)同(tong)行專(zhuan)家是巴(ba)拉瑞(rui)特大學(xue)經濟管理(li)學(xue)院會(hui)(hui)計(ji)系(xi)的(de)知名教(jiao)授BrainP.West，他在(zai)巴(ba)拉瑞(rui)特大學(xue)會(hui)(hui)計(ji)系(xi)任(ren)教(jiao)多年，是研(yan)究(jiu)會(hui)(hui)計(ji)歷(li)史(shi)的(de)專(zhuan)家級(ji)人物，科(ke)(ke)研(yan)成果頗豐，曾在(zai)國際知名的(de)三種(zhong)A級(ji)（發表文章的(de)審核(he)均為盲(mang)審，非(fei)常嚴格）會(hui)(hui)計(ji)期刊(kan)（分別是：美(mei)國的(de)“會(hui)(hui)計(ji)歷(li)史(shi)”雜(za)(za)志；英國的(de)“會(hui)(hui)計(ji)歷(li)史(shi)與(yu)(yu)財政(zheng)”雜(za)(za)志；澳(ao)洲(zhou)的(de)“會(hui)(hui)計(ji)歷(li)史(shi)”雜(za)(za)志）上多次發表文章，并(bing)擔任(ren)澳(ao)洲(zhou)“會(hui)(hui)計(ji)歷(li)史(shi)”雜(za)(za)志的(de)編審一職（僅2位編審）。2008年，他獲得(de)全美(mei)會(hui)(hui)計(ji)師協(xie)會(hui)(hui)頒(ban)發的(de)“卓越(yue)貢獻獎”（全世界只有兩人獲此殊榮）。Brian教(jiao)授還是澳(ao)洲(zhou)和新(xin)西蘭(lan)注冊會(hui)(hui)計(ji)師考(kao)試(shi)委員會(hui)(hui)的(de)考(kao)試(shi)官，負責(ze)澳(ao)洲(zhou)和新(xin)西蘭(lan)注冊會(hui)(hui)計(ji)師考(kao)試(shi)的(de)試(shi)題(ti)設計(ji)與(yu)(yu)考(kao)試(shi)。

　　2、共建科研團隊　　

    我們在(zai)四個(ge)合(he)作研(yan)(yan)究領域，每個(ge)領域都確定一(yi)個(ge)共(gong)同的(de)研(yan)(yan)究項目；每個(ge)研(yan)(yan)究項目成立一(yi)個(ge)共(gong)同的(de)研(yan)(yan)究小組(zu)，雙(shuang)方(fang)各有3-5人(ren)組(zu)成研(yan)(yan)究團隊(dui)，雙(shuang)方(fang)各選派一(yi)名有學術(shu)造詣的(de)教授作為負責(ze)人(ren)。這樣(yang)，通過合(he)作交(jiao)流，就為我校(xiao)培養(yang)了一(yi)批(pi)有國(guo)際視(shi)野的(de)研(yan)(yan)究團隊(dui)。

　　3、共商研究課題

　　根據巴大(da)與(yu)我校科研合(he)(he)作方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)案，三(san)年間(jian)(jian)，每個合(he)(he)作領域將完成一部高(gao)水平的(de)(de)(de)(de)學術專(zhuan)著，在中(zhong)(zhong)國(guo)或澳(ao)大(da)利亞(ya)公(gong)開(kai)出(chu)版，同時發表(biao)學術論文三(san)篇以(yi)上(shang)，研究成果要(yao)有前(qian)瞻性等(deng)。會(hui)計(ji)組合(he)(he)作課題方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)定位為(wei)(wei)“中(zhong)(zhong)國(guo)古代(dai)會(hui)計(ji)研究”，課題研究的(de)(de)(de)(de)切入(ru)點為(wei)(wei)“中(zhong)(zhong)國(guo)古代(dai)‘量(liang)出(chu)為(wei)(wei)入(ru)’的(de)(de)(de)(de)政(zheng)府財(cai)會(hui)體制及(ji)(ji)其(qi)社會(hui)影(ying)響”。企業(ye)創新(xin)組雙方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)確定了研究項目的(de)(de)(de)(de)框架，明確了研究的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)象(xiang)和具體任(ren)務(wu)，以(yi)及(ji)(ji)研究方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)法、時間(jian)(jian)安排等(deng)事項。營銷組與(yu)澳(ao)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)課題組確定了雙方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)研究的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)向(xiang)：探索中(zhong)(zhong)國(guo)產(chan)品在中(zhong)(zhong)國(guo)、越南(nan)、馬來(lai)西亞(ya)、澳(ao)大(da)利亞(ya)四個地區的(de)(de)(de)(de)消費者認知。旅游(you)(you)組成員(yuan)與(yu)巴拉瑞特大(da)學旅游(you)(you)與(yu)休閑系的(de)(de)(de)(de)Ian和Caroline教授(shou)開(kai)展合(he)(he)作，研究內容主要(yao)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)澳(ao)歷史遺跡(ji)的(de)(de)(de)(de)文化淵源及(ji)(ji)旅游(you)(you)開(kai)發對(dui)(dui)策(ce)，課題研究的(de)(de)(de)(de)切入(ru)點是澳(ao)大(da)利亞(ya)歷史文化旅游(you)(you)地新(xin)金山與(yu)中(zhong)(zhong)國(guo)廣東開(kai)平、臺山地區碉樓(lou)的(de)(de)(de)(de)歷史淵源。

　　4、共創優勢領域　　

   “中(zhong)澳(ao)經濟與社會(hui)(hui)創新研(yan)究(jiu)(jiu)”課題確(que)定在中(zhong)澳(ao)企業(ye)(ye)創新的驅動機(ji)制與模式比較研(yan)究(jiu)(jiu)、中(zhong)國品牌國際市場認知與運營模式研(yan)究(jiu)(jiu)、中(zhong)國古代會(hui)(hui)計系統、會(hui)(hui)計方法及會(hui)(hui)計角色發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)路(lu)徑研(yan)究(jiu)(jiu)和中(zhong)澳(ao)世界遺產地旅(lv)游(you)開(kai)發(fa)與保護模式比較實證(zheng)研(yan)究(jiu)(jiu)四個領(ling)域開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)合作研(yan)究(jiu)(jiu)，這四個領(ling)域能(neng)集(ji)中(zhong)體現中(zhong)澳(ao)經濟與社會(hui)(hui)、發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)與創新的各個側面(mian)，又是我校(xiao)與巴拉瑞特(te)大(da)學(xue)有學(xue)術優勢(shi)的領(ling)域。企業(ye)(ye)創新組(zu)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)了多場學(xue)術交流(liu)活動，如創新概(gai)念再(zai)探討(tao)、前一(yi)階段各自研(yan)究(jiu)(jiu)進展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)匯報(bao)、參(can)觀金(jin)(jin)礦(kuang)設備制造集(ji)成公(gong)(gong)司（GeekoSystem）和電動汽車公(gong)(gong)司（BladeElectricVehicles）等。旅(lv)游(you)組(zu)將廣東省江門市淘金(jin)(jin)華(hua)人去(qu)墨(mo)爾本淘金(jin)(jin)前的歷(li)史、文(wen)化與華(hua)人在墨(mo)爾本淘金(jin)(jin)的歷(li)史進行銜接，并繼續研(yan)究(jiu)(jiu)淘金(jin)(jin)華(hua)人在淘金(jin)(jin)熱(re)之(zhi)后(hou)(hou)或(huo)回歸(gui)故里或(huo)留在墨(mo)爾本之(zhi)后(hou)(hou)的歷(li)程，形成了該方面(mian)的研(yan)究(jiu)(jiu)優勢(shi)。

　　他山之石 可以攻玉　　

    為了保(bao)證此次(ci)合作交(jiao)(jiao)流活動取得圓滿(man)成功，考察組與對(dui)方進(jin)行(xing)了多次(ci)溝通，對(dui)整(zheng)個(ge)研究(jiu)交(jiao)(jiao)流活動進(jin)行(xing)了周(zhou)密(mi)布署，整(zheng)個(ge)研究(jiu)活動顯(xian)得十分緊湊高效。

　　會計組  

    會(hui)計組(zu)成員包括(kuo)李娟(juan)娟(juan)、肖(xiao)凌、朱(zhu)超(chao)，小(xiao)組(zu)長為肖(xiao)凌。

    在澳期間，課題組向Brian教授介紹(shao)了(le)中國(guo)古代唐、宋(song)等朝代在“量出為(wei)入”背景下(xia)，政府(fu)財(cai)政結構、稅收(shou)、支出和會(hui)計核(he)算的(de)情況(kuang)，并就此對我(wo)方課題(ti)組(zu)收(shou)集資料(liao)形成(cheng)的(de)文獻(xian)綜述進行了(le)討(tao)論和研究(jiu)，將課題(ti)方向(xiang)初(chu)步(bu)定(ding)(ding)為(wei)：中國(guo)古代鼎盛時期(qi)的(de)政府(fu)會(hui)計在政府(fu)量出為(wei)入的(de)財(cai)政觀下(xia)發揮的(de)作用，朝代初(chu)步(bu)定(ding)(ding)為(wei)兩宋(song)時期(qi)。

    課題(ti)組與Brain教授就如何在國際高(gao)水(shui)平(ping)刊物發表文章進(jin)行(xing)了討論。Brian教(jiao)授建(jian)議，可以站在國(guo)內(nei)研究成果的平臺上，按國(guo)外(wai)同行感興趣的內(nei)容加以收集資(zi)料、并從不同于以往國(guo)內(nei)學(xue)者的研究視角(jiao)探究論述特定朝代政府會(hui)計與政府財(cai)政之間的關系。Brian教授主張(zhang)由我方收集原始(shi)資料，寫出初稿，他負(fu)責整理、潤色，以英語(yu)形(xing)式體現。

關(guan)于國外同行對中國古代會計(ji)史(shi)研究的興趣，Brain教授介紹了其中的一(yi)些方(fang)面(mian)：（1）中國(guo)古代(dai)鼎盛時期(qi)的(de)政(zheng)府采用中央集權制(zhi)，政(zheng)府主要收(shou)入(ru)來(lai)自稅(shui)收(shou)，并秉(bing)著“量出為(wei)入(ru)“的(de)原則來(lai)收(shou)稅(shui)。那么，政(zheng)府的(de)整套收(shou)支系統(tong)是(shi)如何運(yun)作的(de)？比如，收(shou)入(ru)：有多少(shao)稅(shui)種(zhong)，他們(men)分別是(shi)什么，誰負(fu)責收(shou)稅(shui)，包括方法和組織機(ji)構，在記(ji)錄上是(shi)由(you)(you)誰完成的(de)，政(zheng)府支出由(you)(you)誰審批，由(you)(you)誰記(ji)錄，由(you)(you)誰發放(fang)或(huo)領取，這(zhe)個(ge)記(ji)錄由(you)(you)誰保管、核(he)對(dui)。（2）中國古代(dai)“量出為入”的原則被很多(duo)朝代(dai)沿用，甚至對當今政府財(cai)政觀仍(reng)有影響，其原因是(shi)什么。（3）在中國(guo)漫長(chang)的(de)歷史長(chang)河里，會(hui)計記錄的(de)方式有哪(na)幾次顯著變化，受(shou)到過什么影響，中國(guo)何時采用(yong)復式記賬法、何時采用(yong)應收應付制。

為了(le)提升我(wo)們的(de)研(yan)究方法(fa)和水(shui)平， Brain教授專門介紹了西方對論(lun)文(wen)(wen)的(de)(de)一些基本(ben)要(yao)求。比如(ru)論(lun)文(wen)(wen)的(de)(de)結(jie)構格式：第一部分(fen)(fen)簡介論(lun)文(wen)(wen)目(mu)的(de)(de)、與眾不(bu)同(tong)之(zhi)(zhi)處(chu)；第二部分(fen)(fen)介紹目(mu)前在這方面的(de)(de)研究現狀，及(ji)相關或(huo)(huo)有關論(lun)點(dian)綜述；第三部分(fen)(fen)講(jiang)述自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)研究過程、資(zi)料的(de)(de)收(shou)(shou)集情況（從哪、如(ru)何(he)收(shou)(shou)集的(de)(de)）、呈現所(suo)收(shou)(shou)集資(zi)料所(suo)反映的(de)(de)客(ke)觀事實(shi)、和(he)其他學者的(de)(de)論(lun)文(wen)(wen)或(huo)(huo)文(wen)(wen)獻對此的(de)(de)看法，以(yi)及(ji)自(zi)(zi)己(ji)如(ru)何(he)從中感悟(wu)出(chu)推論(lun)；第四部分(fen)(fen)總結(jie)自(zi)(zi)己(ji)與之(zhi)(zhi)前不(bu)同(tong)的(de)(de)的(de)(de)新(xin)發(fa)現或(huo)(huo)從新(xin)視(shi)角看出(chu)的(de)(de)內涵(han)意義；第五部分(fen)(fen)告知本(ben)文(wen)(wen)的(de)(de)局限性和(he)未來尚可進一步完善的(de)(de)方向(xiang)。

關于課題涉(she)及的大量資料收集，Brian教授特別指出，別的(de)學者(zhe)在(zai)這方面(mian)的(de)研究成(cheng)果均屬(shu)二手(shou)(shou)資料(liao)，不能滿(man)篇皆是(shi)，否則(ze)就成(cheng)了文獻(xian)(xian)綜述(shu)了。若(ruo)文章中引(yin)用(yong)了原(yuan)句，須(xu)直接(jie)在(zai)此句后注(zhu)明出處(chu)，而不是(shi)在(zai)文章后的(de)參考(kao)文獻(xian)(xian)中。若(ruo)引(yin)用(yong)的(de)是(shi)意義內容，則(ze)要在(zai)文章后的(de)參考(kao)文獻(xian)(xian)中注(zhu)明出處(chu)。而相關的(de)史記、史籍、文物、照片或復印件都屬(shu)一手(shou)(shou)資料(liao)，保存這方面(mian)資料(liao)的(de)地方多在(zai)北京、南京、杭(hang)州、安徽、西安、陜西等(deng)古代建都地。

企業創新組 

企業創(chuang)新(xin)組成員包括杜(du)放(fang)、牟彤(tong)華(hua)、楊從坤(kun)，杜(du)放(fang)為課題(ti)組長。

　　在澳期(qi)間，課題組(zu)參觀了(le)(le)兩(liang)個有(you)代(dai)表(biao)性的企業(ye)：創新型(xing)企業(ye)電動車公(gong)司(BladeElectricVehicles)、礦業(ye)設(she)備制造公(gong)司(GekkoSystems)。Blade公(gong)司是澳洲唯一(yi)組(zu)裝電動汽車的小型(xing)公(gong)司，2008年開發了(le)(le)第(di)一(yi)個產品，目(mu)(mu)前只有(you)12個員(yuan)工(gong)，核心技術(shu)是在電池耐用性設(she)計方面有(you)2個專利。但目(mu)(mu)前面臨沒有(you)和大學合作、以怎(zen)樣(yang)的商(shang)業(ye)模(mo)式進入市場等(deng)問題。BladeElectricVehicles公(gong)司與中國的比亞迪(di)等(deng)廠商(shang)的電動車生產模(mo)式有(you)巨大的不(bu)同，是比較研究的好樣(yang)本。

　　GeekoSystem公司是金(jin)礦(kuang)(kuang)設備制造(zao)(zao)(zao)集(ji)成公司，創(chuang)始(shi)人16歲輟(chuo)學，在礦(kuang)(kuang)上開(kai)采作業，后自(zi)學淘礦(kuang)(kuang)技(ji)術，對傳統技(ji)術進(jin)行改造(zao)(zao)(zao)，制造(zao)(zao)(zao)出了新的(de)機器。公司有(you)(you)100多名員工(gong)，把“每(mei)步都追求卓越(yue)（OURAIM:Stepchangebenefits）”作為企業口號。該(gai)公司改進(jin)金(jin)礦(kuang)(kuang)生(sheng)產方式，體現了傳統產業運(yun)用高新技(ji)術實(shi)現改造(zao)(zao)(zao)升級(ji)的(de)模式，對中國類似(si)企業有(you)(you)一定的(de)參考價值。

　　通(tong)過考察，雙方(fang)(fang)項(xiang)目組(zu)成員確(que)定將在(zai)近期(qi)開展如(ru)下工作：（1）對照(zhao)澳洲的(de)(de)研(yan)(yan)究樣本企(qi)業，在(zai)中國選擇(ze)兩個(ge)企(qi)業：深圳的(de)(de)比(bi)亞(ya)迪電動車公(gong)司和(he)廈門程功礦山設備(bei)公(gong)司，在(zai)九月底(di)完成企(qi)業實(shi)地調(diao)研(yan)(yan)。（2）在(zai)前期(qi)企(qi)業創(chuang)新研(yan)(yan)究理論(lun)(lun)學習的(de)(de)基礎上，根據(ju)與澳方(fang)(fang)的(de)(de)共識，進一步梳理和(he)研(yan)(yan)究企(qi)業創(chuang)新體系的(de)(de)理論(lun)(lun)基礎和(he)研(yan)(yan)究方(fang)(fang)法(fa)。（3）根據(ju)雙方(fang)(fang)認可的(de)(de)研(yan)(yan)究內(nei)容，撰寫中方(fang)(fang)的(de)(de)創(chuang)新研(yan)(yan)究報告。

    營銷組 

　　營銷組成(cheng)員包括劉(liu)紅(hong)燕、應惠軍、周月容，劉(liu)紅(hong)燕為小組長。澳方課題組成(cheng)員主要包括巴大商學院(yuan)MikeWillies院(yuan)長，HelenSong-Turner,QingguoZhai博士。

　　課題組考察了(le)巴拉瑞特大(da)學(xue)(xue)科技園(yuan)。該園(yuan)建立于(yu)1995年，從屬(shu)于(yu)巴大(da)商(shang)學(xue)(xue)院并由商(shang)學(xue)(xue)院管理，占地(di)25000平方米，有9個辦(ban)公(gong)建筑，包括IBM在內的(de)30多個公(gong)司進駐，是澳(ao)大(da)利亞最大(da)的(de)區(qu)域科技園(yuan)區(qu)。巴大(da)的(de)科技園(yuan)不僅推動了(le)本(ben)地(di)區(qu)在學(xue)(xue)術、實(shi)用、研究領域的(de)發展(zhan)，也為(wei)大(da)學(xue)(xue)與企業(ye)的(de)合作帶來了(le)良好的(de)契機(ji)和動力(li)。

　　巴大科(ke)技園總監Malvallance介(jie)紹到，巴大科(ke)技園在(zai)維多利亞州甚(shen)至在(zai)澳(ao)洲(zhou)都(dou)有重(zhong)要的(de)位置：為地區經(jing)濟(ji)的(de)發(fa)展做出(chu)了巨大貢獻；創(chuang)造出(chu)了1:1的(de)工作機會，很大程度上留(liu)住了人才；合作項目有國家級(ji)的(de)，也有國際級(ji)的(de)，提高了巴拉瑞特在(zai)國際上的(de)影響力。

　　巴大科技園所有員(yuan)工都屬于商學院(yuan)，屬于研究崗位。科技園的財(cai)政相對獨(du)立，項目所得由科技園分配，主(zhu)要(yao)(yao)用于員(yuan)工薪金和設備的購(gou)進更新，學校的財(cai)政和其他部門主(zhu)要(yao)(yao)起審(shen)計監(jian)督的作用。

　　科技園是一(yi)個非營利性機構(gou)，因此深受政府歡迎，承擔了中央政府和(he)地方(fang)政府很多重要(yao)的研究項目。科技園作為(wei)(wei)一(yi)個平臺(tai)，整合了政府、大(da)學、企業(ye)各方(fang)的資源，為(wei)(wei)企業(ye)的創新發展提供更(geng)快速和(he)有(you)效的通道。

　　旅游組  

    旅游(you)組成員(yuan)包括鐘江生、石(shi)(shi)強、舒惠(hui)芳、寧天(tian)舒，石(shi)(shi)強為組長。該小(xiao)組與(yu)巴拉瑞特大學旅游(you)與(yu)休閑(xian)系的Ian和(he)Caroline教授開(kai)展合作，研究內(nei)容(rong)主要為中(zhong)澳(ao)歷史遺跡的文化淵源(yuan)及(ji)旅游(you)開(kai)發(fa)對(dui)策(ce)。

　　經Ian教授的(de)安排與陪同(tong)，課題組(zu)到巴拉(la)瑞(rui)特著名的(de)旅游景點SovereignHill進行了考察(cha)調研。SovereignHill的(de)市(shi)場(chang)總監GarryBurns與國際市(shi)場(chang)銷售經理JessicaXue接待了課題組(zu)一行。

　　據(ju)介紹，170多年前(qian)，墨爾(er)本(ben)基本(ben)沒有人居住，后來(lai)人們在墨爾(er)本(ben)附近的SovereignHill發現了金礦，于是(shi)全世界有夢想的人都涌來(lai)這(zhe)里。這(zhe)個被(bei)稱為(wei)新(xin)金山的地方一(yi)下子人滿為(wei)患(huan)，使當時藏金極(ji)富的美(mei)國(guo)三藩(fan)市黯(an)然(ran)失色。

　　黃金引(yin)發了(le)(le)淘金者的(de)(de)夢，黃金也(ye)造就了(le)(le)巴拉瑞特淘金鎮(zhen)。時(shi)至(zhi)今(jin)日，游客依然可以在SovereignHill感(gan)受到當年(nian)礦工(gong)淘金的(de)(de)生活。作為一座(zuo)大(da)型的(de)(de)露天博物館(guan)，SovereignHill講(jiang)述的(de)(de)是一段偉大(da)的(de)(de)歷史，它(ta)生動再現了(le)(le)19世(shi)紀中期澳大(da)利亞淘金熱時(shi)人們轟轟烈烈的(de)(de)生活畫(hua)卷。

　　8月2日，旅游(you)組(zu)在澳方課(ke)題組(zu)的安排和(he)帶領下，又到(dao)GramptiansNationalPark、澳大利(li)亞Banjiu土著圖騰(teng)地(di)、JillianWines葡(pu)萄酒生(sheng)產廠(chang)、澳大利(li)亞金山華人歷史(shi)博物館等考察。

　　澳(ao)大(da)(da)利(li)亞土著(zhu)文(wen)(wen)化(hua)是世(shi)界上最(zui)悠久的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)之一(yi)，澳(ao)大(da)(da)利(li)亞土著(zhu)民(min)族(zu)是世(shi)界現存的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)古(gu)老(lao)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)守護者。澳(ao)大(da)(da)利(li)亞土著(zhu)文(wen)(wen)化(hua)呈現為(wei)復雜和(he)(he)多樣性(xing)，歷史(shi)上曾有(you)五百多個(ge)民(min)族(zu)，其中許多民(min)族(zu)有(you)自己獨(du)特的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)和(he)(he)信(xin)仰，不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活習(xi)慣和(he)(he)宗(zong)教儀式(shi)，不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)藝術形(xing)式(shi)，不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)繪(hui)畫風格，不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)飲食(shi)文(wen)(wen)化(hua)以及狩獵習(xi)俗等等。澳(ao)大(da)(da)利(li)亞土著(zhu)人屬于(yu)半游牧、半群(qun)居的(de)(de)(de)(de)(de)民(min)族(zu)，領地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)轄區通常是由河流、湖(hu)泊和(he)(he)山脈來定界的(de)(de)(de)(de)(de)。土著(zhu)人非(fei)常了解和(he)(he)珍惜(xi)自己生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)土地(di)(di)和(he)(he)周邊不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境，并(bing)視之為(wei)他(ta)們生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)部分。

　　金山華人歷史博物(wu)館(guan)是巴(ba)拉瑞特華人文物(wu)協會為了(le)紀念華人對該市的重大貢獻，于1992年廣(guang)東省臺山市政府代表團(tuan)訪問巴(ba)拉瑞特時(shi)雙方(fang)磋商興(xing)建的。

　　8月4日，根據澳方(fang)的(de)安排，課(ke)題組(zu)與澳方(fang)課(ke)題組(zu)進行了交流。課(ke)題組(zu)介紹了考察情況及由之(zhi)形成的(de)研(yan)究(jiu)思(si)路和大綱：改變以(yi)前(qian)所擬定的(de)“中澳遺產(chan)研(yan)究(jiu)”這個大課(ke)題，選取(qu)最合適的(de)金(jin)(jin)山(shan)淘(tao)金(jin)(jin)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)這一切入點，將廣東省江門市淘(tao)金(jin)(jin)華人去墨爾(er)本(ben)淘(tao)金(jin)(jin)前(qian)的(de)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)、文化與華人在墨爾(er)本(ben)淘(tao)金(jin)(jin)的(de)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)進行銜(xian)接，并(bing)繼續(xu)研(yan)究(jiu)淘(tao)金(jin)(jin)華人在淘(tao)金(jin)(jin)熱(re)之(zhi)后或(huo)回(hui)歸故里或(huo)留在墨爾(er)本(ben)之(zhi)后的(de)歷(li)(li)(li)程。

　　最后，雙方就研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)思路、研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)成果、研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)進度安(an)排甚至研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)的成果發表達成一致意見。確定在半年內(nei)拿(na)出(chu)第一篇(pian)8000字左右的論文(wen)(wen)，在三個月內(nei)拿(na)出(chu)論文(wen)(wen)初稿，論文(wen)(wen)將發表在國際(ji)期刊《旅游管理》或《歷史(shi)文(wen)(wen)化》雜志上。

　　（執(zhi)筆：石強、牟彤華、舒惠芳、朱超、周(zhou)月容）

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