
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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