1  什么是職業敏感？

　　職(zhi)業(ye)敏(min)感是基于(yu)職(zhi)業(ye)的敏(min)銳的感覺和(he)感知

　　高(gao)職(zhi)(zhi)教育是(shi)以培養具有(you)良(liang)好職(zhi)(zhi)業素(su)(su)質(zhi)和(he)專業技能(neng)的(de)實用型人才(cai)為己任的(de)。良(liang)好的(de)職(zhi)(zhi)業素(su)(su)質(zhi)，離不(bu)開(kai)職(zhi)(zhi)業敏感(gan)。對一個合格(ge)的(de)職(zhi)(zhi)業技術(shu)人才(cai)來說，職(zhi)(zhi)業敏感(gan)是(shi)十分(fen)重要的(de)，它是(shi)職(zhi)(zhi)場(chang)人士在(zai)學(xue)習上(shang)能(neng)夠取得(de)最佳(jia)效果和(he)在(zai)工作(zuo)中能(neng)夠不(bu)斷取得(de)創造性(xing)成果的(de)必(bi)要保證。

　　所謂職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)，字面(mian)意思基本上是指一種(zhong)基于(yu)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)敏(min)銳(rui)的(de)感(gan)(gan)覺和(he)感(gan)(gan)知，即因所從事的(de)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)原因，而對與其(qi)相關(guan)的(de)信(xin)息會(hui)有與其(qi)它職(zhi)業(ye)(ye)的(de)人(ren)(ren)不同的(de)認知深(shen)度和(he)反(fan)應(ying)程(cheng)度。對工(gong)作越投入、越專注(zhu)的(de)人(ren)(ren)，對職(zhi)業(ye)(ye)越熟悉的(de)人(ren)(ren)，其(qi)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)度就會(hui)越高(gao)。比(bi)如(ru)，有不少人(ren)(ren)出于(yu)職(zhi)業(ye)(ye)特性，會(hui)對數(shu)字十分敏(min)感(gan)(gan)，尤其(qi)對一些重要數(shu)據幾(ji)乎過目(mu)不忘；交通警察會(hui)比(bi)一般人(ren)(ren)更(geng)關(guan)注(zhu)交通違規；語文教師(shi)會(hui)比(bi)一般人(ren)(ren)更(geng)關(guan)注(zhu)大(da)眾(zhong)文化中語言的(de)規范(fan)性問題；而醫生則(ze)會(hui)比(bi)一般人(ren)(ren)更(geng)加(jia)關(guan)注(zhu)醫療(liao)技術的(de)新(xin)進展，凡此種(zhong)種(zhong)，身(shen)邊(bian)的(de)例(li)子(zi)很多(duo)。觀察種(zhong)種(zhong)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)表(biao)現，我們會(hui)看(kan)到，這(zhe)種(zhong)在專業(ye)(ye)方面(mian)感(gan)(gan)知的(de)敏(min)銳(rui)，常(chang)常(chang)表(biao)現在能夠在眾(zhong)多(duo)信(xin)息中一下(xia)子(zi)抓住最(zui)新(xin)鮮(xian)、最(zui)關(guan)鍵、最(zui)核心、最(zui)有價值的(de)信(xin)息，并深(shen)入探(tan)究鉆研(yan)，研(yan)討其(qi)對自己職(zhi)業(ye)(ye)或專業(ye)(ye)的(de)直接影(ying)響和(he)潛在影(ying)響，作出適當(dang)的(de)反(fan)應(ying)。

　　在對許多不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)人士進(jin)行(xing)觀察(cha)中還(huan)可以發現(xian)，不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)人對不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)有(you)不(bu)(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)敏感度(du)，有(you)些人對某(mou)些行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情悟(wu)性(xing)極高(gao)，領會(hui)和掌(zhang)握(wo)得(de)很快(kuai)(kuai)，做(zuo)得(de)也(ye)很好；而(er)對另一(yi)些行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情就比較遲鈍，不(bu)(bu)怎么開竅。這(zhe)反映出(chu)一(yi)個人的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)適應(ying)性(xing)是(shi)與其(qi)職(zhi)業(ye)天賦（潛力(li)）緊密相(xiang)(xiang)關的(de)(de)(de)。同(tong)(tong)(tong)時還(huan)可以發現(xian)，人們對自己喜(xi)歡的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情或行(xing)業(ye)，其(qi)職(zhi)業(ye)敏感度(du)就會(hui)相(xiang)(xiang)對提高(gao)得(de)快(kuai)(kuai)一(yi)些，而(er)對自己不(bu)(bu)喜(xi)歡的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情或行(xing)業(ye)，職(zhi)業(ye)敏感度(du)則會(hui)提高(gao)得(de)比較慢。這(zhe)反映出(chu)一(yi)個人的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)適應(ying)性(xing)與其(qi)個人興趣(qu)愛好有(you)著密切的(de)(de)(de)關系(xi)。

　　一個職業敏感度比較(jiao)高的(de)人，既(ji)容(rong)易(yi)接(jie)受與(yu)其職業有(you)關的(de)新事(shi)物(wu)，也(ye)比較(jiao)容(rong)易(yi)發(fa)現(xian)存在的(de)問(wen)(wen)題(ti)，而且(qie)對(dui)發(fa)現(xian)的(de)問(wen)(wen)題(ti)一般(ban)不會(hui)熟視無睹，而是會(hui)積極地解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)；他們對(dui)新的(de)知識以及對(dui)“問(wen)(wen)題(ti)”的(de)敏感性往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)超越自己(ji)所從事(shi)的(de)職業，養(yang)成凡事(shi)要問(wen)(wen)“為什么”的(de)習慣，對(dui)未知的(de)新鮮事(shi)物(wu)會(hui)有(you)進一步去了解的(de)強(qiang)烈興趣。因為能不斷地接(jie)受新知識并且(qie)能夠發(fa)現(xian)問(wen)(wen)題(ti)、解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)，職業敏感度高的(de)人往(wang)(wang)往(wang)(wang)執行(xing)力都比較(jiao)強(qiang)，專(zhuan)業水準也(ye)都比較(jiao)高。

　　2  怎樣養成職業敏感？

　　有意(yi)注(zhu)意(yi)和無意(yi)注(zhu)意(yi)與職業敏感(gan)密切相關

　　要(yao)(yao)有職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)(gan)性(xing)——這常常是(shi)(shi)對職(zhi)(zhi)(zhi)場人士的(de)(de)一(yi)項基本要(yao)(yao)求(qiu)。可(ke)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)(gan)是(shi)(shi)怎么來(lai)(lai)(lai)(lai)的(de)(de)呢(ni)(ni)？當然(ran)它是(shi)(shi)不(bu)會(hui)自(zi)然(ran)而然(ran)產生(sheng)出(chu)來(lai)(lai)(lai)(lai)的(de)(de)，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)(gan)需要(yao)(yao)經(jing)(jing)過培(pei)養(yang)和(he)訓練才能(neng)(neng)夠(gou)逐(zhu)(zhu)漸養(yang)成(cheng)，需要(yao)(yao)在職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)崗位(wei)上持續不(bu)斷(duan)地對專(zhuan)業(ye)工作投入(ru)注意力(li)，提(ti)升關注度，還(huan)要(yao)(yao)勤于(yu)思(si)考，再(zai)加(jia)上經(jing)(jing)驗(yan)、閱歷的(de)(de)豐富和(he)年(nian)齡的(de)(de)增長(chang)，才會(hui)逐(zhu)(zhu)漸形(xing)成(cheng)和(he)產生(sheng)。看起來(lai)(lai)(lai)(lai)，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)(gan)常表現為(wei)一(yi)種敏(min)銳(rui)的(de)(de)直(zhi)覺(jue)，這種直(zhi)覺(jue)來(lai)(lai)(lai)(lai)自(zi)哪里呢(ni)(ni)？就(jiu)來(lai)(lai)(lai)(lai)自(zi)長(chang)期(qi)的(de)(de)積累(lei)，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)(gan)其實(shi)是(shi)(shi)直(zhi)覺(jue)和(he)長(chang)期(qi)積淀的(de)(de)統一(yi)，這種積淀包含了(le)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)人的(de)(de)知識(shi)經(jing)(jing)驗(yan)和(he)工作能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)儲(chu)存，知識(shi)經(jing)(jing)驗(yan)越豐富，能(neng)(neng)力(li)越強，在不(bu)同的(de)(de)情境中瞬間提(ti)取出(chu)相關知識(shi)和(he)經(jing)(jing)驗(yan)拿來(lai)(lai)(lai)(lai)進行應(ying)用的(de)(de)可(ke)能(neng)(neng)性(xing)就(jiu)越大(da)，也就(jiu)越有可(ke)能(neng)(neng)形(xing)成(cheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)(gan)。

　　職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)養成，首(shou)先是(shi)長期對與職(zhi)(zhi)業(ye)有(you)關的(de)(de)(de)(de)種種事物(wu)進行(xing)注意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)結果(guo)。所謂注意(yi)(yi)，是(shi)指(zhi)感(gan)覺、知覺、記(ji)憶(yi)、思維等(deng)心(xin)(xin)理活動(dong)指(zhi)向并集中(zhong)于一(yi)定的(de)(de)(de)(de)對象；當人(ren)(ren)們在(zai)感(gan)知著(zhu)(zhu)什(shen)么(me)、記(ji)憶(yi)著(zhu)(zhu)什(shen)么(me)、或(huo)者思考(kao)著(zhu)(zhu)什(shen)么(me)的(de)(de)(de)(de)時候，注意(yi)(yi)都在(zai)發(fa)揮著(zhu)(zhu)作用，而(er)(er)使(shi)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)些(xie)心(xin)(xin)理活動(dong)取得(de)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)認識成果(guo)。職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)是(shi)一(yi)種專業(ye)性的(de)(de)(de)(de)注意(yi)(yi)，在(zai)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)養成過程中(zhong)，從業(ye)者的(de)(de)(de)(de)注意(yi)(yi)經常指(zhi)向與職(zhi)(zhi)業(ye)有(you)關的(de)(de)(de)(de)事物(wu)，久而(er)(er)久之，由(you)于這(zhe)種反(fan)映活動(dong)的(de)(de)(de)(de)大量(liang)反(fan)復，就(jiu)使(shi)這(zhe)些(xie)人(ren)(ren)大腦中(zhong)與反(fan)映專業(ye)有(you)關事物(wu)相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)神經細(xi)胞得(de)到高度(du)的(de)(de)(de)(de)分化(hua)，因而(er)(er)在(zai)這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)感(gan)知會(hui)越來越精細(xi)，相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)記(ji)憶(yi)和思考(kao)也會(hui)變(bian)得(de)十分敏(min)銳而(er)(er)深刻。所以說，職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)既是(shi)一(yi)個感(gan)知的(de)(de)(de)(de)問題，也包含著(zhu)(zhu)多(duo)種心(xin)(xin)理活動(dong)的(de)(de)(de)(de)有(you)效配合。

　　這(zhe)里我(wo)們可以拿從事(shi)設計藝術創(chuang)作的設計師、美工(gong)師這(zhe)個(ge)職業(ye)為例，來(lai)看(kan)看(kan)職業(ye)技術人才職業(ye)敏感的養成與運用的問題。

　　心理(li)學上將注(zhu)意(yi)分為有(you)意(yi)注(zhu)意(yi)和(he)無意(yi)注(zhu)意(yi)，對于設計(ji)藝術創作來講，這(zhe)兩種注(zhu)意(yi)都同職業敏感的(de)養成有(you)密切關(guan)系。

　　有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)懷著預定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，并自(zi)覺(jue)(jue)加以堅(jian)持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)者為準備創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)而進(jin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，一般是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)著明(ming)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，同(tong)時(shi)也會自(zi)覺(jue)(jue)地予(yu)以堅(jian)持，其(qi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對象經常是(shi)(shi)(shi)(shi)與創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)有(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事物，于是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)就成為一種(zhong)(zhong)專業性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。由(you)于這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)總是(shi)(shi)(shi)(shi)圍繞(rao)著專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，類似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理活(huo)動過程大量反復(fu)，長期(qi)堅(jian)持下去(qu)，就能(neng)使設計(ji)師(shi)、創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)者得到深刻而有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)練(lian)。真正(zheng)全身心投入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)人員，平時(shi)無論在(zai)(zai)做什么(me)，甚至吃飯、睡覺(jue)(jue)時(shi)，也總是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)想著自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)和創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)。這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦力勞動一旦進(jin)入狀(zhuang)態，沉(chen)醉其(qi)中(zhong)，即使在(zai)(zai)作(zuo)夢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)也可能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)和創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)。當(dang)然夢中(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況不(bu)再是(shi)(shi)(shi)(shi)什么(me)有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，但這(zhe)(zhe)恰恰證(zheng)明(ming)了人在(zai)(zai)醒著的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)侯所(suo)進(jin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)多(duo)么(me)持久和深刻，它對大腦皮層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)刺(ci)激是(shi)(shi)(shi)(shi)多(duo)么(me)強烈！當(dang)一個人長期(qi)處在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)練(lian)之中(zhong)，方能(neng)談到職業敏(min)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成。

　　再來(lai)(lai)看看無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)既無一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)，也不做(zuo)(zuo)什(shen)(shen)么努力來(lai)(lai)堅(jian)持的(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)有(you)(you)些(xie)職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)(gan)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)，可能沒(mei)有(you)(you)多大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系，但對(dui)(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)從(cong)事(shi)藝(yi)(yi)術設(she)(she)計和(he)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計師(shi)(shi)、美工師(shi)(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)，情況則不然。其(qi)他(ta)(ta)職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)養成，大(da)多數有(you)(you)賴于(yu)(yu)(yu)(yu)對(dui)(dui)(dui)特定事(shi)物長期堅(jian)持專業(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，也就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)說(shuo)(shuo)這種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)基本上是(shi)(shi)定向(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)。但對(dui)(dui)(dui)設(she)(she)計師(shi)(shi)和(he)美工師(shi)(shi)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)，廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)生活天地(di)中都可能出(chu)(chu)現與(yu)其(qi)專業(ye)有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物、意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)象。因此(ci)在(zai)(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)養成中，就(jiu)(jiu)(jiu)存在(zai)(zai)著一(yi)(yi)種(zhong)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)現象，即(ji)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)般是(shi)(shi)輻射式的(de)(de)(de)(de)(de)，也就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)出(chu)(chu)于(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)、設(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)，運用藝(yi)(yi)術的(de)(de)(de)(de)(de)眼光(guang)去(qu)(qu)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)萬事(shi)萬物。但他(ta)(ta)們(men)事(shi)實上不可能時(shi)時(shi)刻(ke)(ke)刻(ke)(ke)都對(dui)(dui)(dui)萬事(shi)萬物進行有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)(zai)許多情況下(xia)，必然會(hui)(hui)出(chu)(chu)現從(cong)無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始，而(er)向(xiang)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉化的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程。就(jiu)(jiu)(jiu)這種(zhong)情況而(er)言，無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)(dui)于(yu)(yu)(yu)(yu)從(cong)事(shi)設(she)(she)計與(yu)藝(yi)(yi)術創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計師(shi)(shi)、美工師(shi)(shi)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)，就(jiu)(jiu)(jiu)不是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)些(xie)在(zai)(zai)普(pu)通人(ren)(ren)眼里(li)看來(lai)(lai)是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)什(shen)(shen)么意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物，在(zai)(zai)設(she)(she)計與(yu)藝(yi)(yi)術創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)眼里(li)，卻能發現其(qi)中含(han)有(you)(you)同自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)(xi)，看著看著，無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)(jiu)(jiu)變成了有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，而(er)且(qie)他(ta)(ta)還會(hui)(hui)做(zuo)(zuo)出(chu)(chu)努力來(lai)(lai)堅(jian)持這種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，使(shi)這種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)為(wei)其(qi)職(zhi)業(ye)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)服務。法國(guo)雕(diao)塑家(jia)羅丹在(zai)(zai)《論藝(yi)(yi)術》中講(jiang)到：“所(suo)謂藝(yi)(yi)術家(jia)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)眼睛(jing)去(qu)(qu)看別(bie)人(ren)(ren)見(jian)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)(xi)，在(zai)(zai)別(bie)人(ren)(ren)司空見(jian)慣的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)(xi)中能夠發現出(chu)(chu)美來(lai)(lai)。”由于(yu)(yu)(yu)(yu)同創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物非(fei)常廣泛，創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)往(wang)往(wang)難以事(shi)先(xian)決定只對(dui)(dui)(dui)哪些(xie)特定事(shi)物進行有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，但他(ta)(ta)又隨時(shi)隨地(di)懷著職(zhi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)覺意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識在(zai)(zai)觀(guan)察生活和(he)周(zhou)圍的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)形世界(jie)，所(suo)以無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉化為(wei)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)相當常見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)向(xiang)專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)轉化(hua)，這是(shi)職(zhi)業敏(min)(min)(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)一種表現(xian)(xian)，同時它又使職(zhi)業敏(min)(min)(min)感(gan)(gan)經受(shou)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)鍛煉，使之更為(wei)敏(min)(min)(min)銳。所以對(dui)設計(ji)與藝術(shu)創作(zuo)者來說(shuo)，無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)與職(zhi)業敏(min)(min)(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)養(yang)成的(de)(de)(de)(de)確(que)是(shi)有(you)關系的(de)(de)(de)(de)：只有(you)那些有(you)強(qiang)烈(lie)意(yi)(yi)(yi)愿要養(yang)成職(zhi)業敏(min)(min)(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，才會在許多(duo)情況下把無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)變為(wei)有(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。因(yin)此(ci)，設計(ji)師、美工師要養(yang)成觀(guan)察生活的(de)(de)(de)(de)習慣，在觀(guan)察時于無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)向(xiang)有(you)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)轉化(hua)中捕捉客(ke)觀(guan)事(shi)物的(de)(de)(de)(de)形象特征，再給予藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)表現(xian)(xian)和(he)重新創造。

　　3  結論及建議

　　干什么(me)事，就要(yao)操(cao)什么(me)心，做什么(me)工作(zuo)，就得留意(yi)與你(ni)的職(zhi)業有關的事物，處處留心，時時注意(yi)

　　舉一(yi)(yi)(yi)反三，延伸來看其(qi)它(ta)(ta)任何職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)培養問題(ti)。假使你(ni)不(bu)是(shi)(shi)從事(shi)(shi)藝術(shu)設計和創作(zuo)的(de)(de)(de)設計師、美工師，而從事(shi)(shi)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)其(qi)它(ta)(ta)工作(zuo)，要(yao)培養自(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)，恐(kong)怕都得從加強對與自(zi)己職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關的(de)(de)(de)事(shi)(shi)物的(de)(de)(de)有(you)意(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)做起(qi)。干什么(me)事(shi)(shi)，就要(yao)操什么(me)心(xin)，做什么(me)工作(zuo)，就得留意(yi)(yi)與你(ni)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關的(de)(de)(de)事(shi)(shi)物，處處留心(xin)，時時注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)，久而久之，這(zhe)種關注(zhu)(zhu)就會(hui)(hui)變成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)(yi)種習慣，而習慣會(hui)(hui)成(cheng)(cheng)自(zi)然，當你(ni)平日面對大量各種各樣的(de)(de)(de)信息時，注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)與你(ni)職(zhi)業(ye)(ye)有(you)關的(de)(de)(de)信息漸(jian)漸(jian)地就會(hui)(hui)成(cheng)(cheng)為你(ni)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種下(xia)意(yi)(yi)識，在這(zhe)個過程(cheng)中(zhong)，你(ni)會(hui)(hui)比其(qi)他人(ren)對一(yi)(yi)(yi)些(xie)特定的(de)(de)(de)信息更為關注(zhu)(zhu)，會(hui)(hui)從許許多多無意(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)信息中(zhong)篩選出有(you)用的(de)(de)(de)信息自(zi)動“切換(huan)”為有(you)意(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)，一(yi)(yi)(yi)下(xia)子將其(qi)從信息海洋中(zhong)“撈”出來，予(yu)以持續探究，這(zhe)時，你(ni)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)就養成(cheng)(cheng)了。

　　培(pei)養職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)，首先得敬業(ye)，必須熱(re)愛(ai)自己的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)，熱(re)愛(ai)才(cai)能產生(sheng)興趣和激情，這是(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)(de)先導和基礎。有了敬業(ye)、熱(re)愛(ai)，才(cai)會有一種(zhong)強烈的(de)(de)(de)責(ze)任感(gan)(gan)(gan)，這種(zhong)責(ze)任感(gan)(gan)(gan)對職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)(de)養成(cheng)起著重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)作(zuo)用，它(ta)促進對人的(de)(de)(de)觀(guan)察力的(de)(de)(de)培(pei)養，責(ze)任感(gan)(gan)(gan)越強，觸發(fa)產生(sheng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)(de)(de)機會就越多，可以(yi)說(shuo)這種(zhong)責(ze)任感(gan)(gan)(gan)和使命(ming)意(yi)識是(shi)把無意(yi)注(zhu)意(yi)變為有意(yi)注(zhu)意(yi)的(de)(de)(de)動力源(yuan)。

　　具備了職業(ye)敏感，就會(hui)(hui)未雨綢繆，使你(ni)做(zuo)出正確的判斷，立(li)即采取相關措施，或者吸(xi)納充實、或者改變調整，趨利避害，興利除弊(bi)，從(cong)而搶得先機，立(li)于不敗(bai)之(zhi)地(di)；反之(zhi)若缺乏職業(ye)敏感，后(hou)(hou)知后(hou)(hou)覺，反應遲鈍，則行動會(hui)(hui)慢半拍(pai)，延誤時(shi)機，往往會(hui)(hui)帶來不可預測的后(hou)(hou)果。養成(cheng)職業(ye)敏感的確重要，所(suo)有職場人(ren)士都(dou)應高(gao)度重視(shi)。

　　深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》，教導諄諄、情意拳拳，現全文轉發，與全校師生共饗。