
深圳職業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國高職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色高等(deng)職業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實(shi)施(shi)以學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改革,深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜愛。