
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從最初的借用校舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學校緊貼市(shi)場(chang)辦學,每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依(yi)據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整(zheng),并在部分學院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生,詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站(文字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館包括留仙洞校區館、西(xi)麗湖校區館和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領(ling)技能人才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
學(xue)院地(di)址:廣東省深圳(zhen)市南山區留仙大道7098號 郵(you)編:518055
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