
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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