
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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