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創新是人類社會發展的主旋律

發布:2019-07-04

創新是人類社會發展的主旋律

  專(zhuan)欄(lan)作者簡介:金剛,化生(sheng)學院博士教(jiao)授。已申請專(zhuan)利120多項(涉及生(sheng)態、農(nong)業、食品(pin)、旅游、健(jian)康、家居等(deng)領(ling)域),獲得著(zhu)作權登(deng)記3個(科幻(huan)劇本《嫦(chang)娥系(xi)列》),完成詩(shi)歌2千多首。相信(xin):太陽底下,萬物都在適(shi)時更新自己;創(chuang)新無處不在,創(chuang)新永無止境(jing)。

  掠奪(duo)(duo),掠奪(duo)(duo),再(zai)掠奪(duo)(duo),這是世(shi)界列(lie)強的慣用(yong)手(shou)段。世(shi)界列(lie)強因(yin)掠奪(duo)(duo)而(er)暴(bao)富。為(wei)什么他們(men)(men)具有(you)掠奪(duo)(duo)別(bie)國財富的能力?帝國主義(yi)為(wei)什么發(fa)達(da)?究其原因(yin),并不(bu)(bu)是他們(men)(men)的社會制度有(you)多(duo)優(you)越,也(ye)不(bu)(bu)是他們(men)(men)的人才有(you)多(duo)智慧和聰明。而(er)是,他們(men)(men)在數百年前就抓住了(le)科學(xue)技術及其應用(yong)這一絕(jue)對管(guan)用(yong)的致勝法寶。發(fa)達(da)國家因(yin)創(chuang)新而(er)發(fa)達(da)。

  什么是創新(xin)?概言之,凡是利用現有條件(jian)(知(zhi)識(shi)、技(ji)(ji)術(shu)、設(she)備等(deng)(deng)等(deng)(deng)),通(tong)過人(ren)們的(de)(de)思維設(she)計,做出了(le)新(xin)的(de)(de)、更(geng)低成本、更(geng)便捷、更(geng)高效、更(geng)環保的(de)(de)、有益于人(ren)們生產(chan)和生活(huo)的(de)(de)改變(包(bao)括新(xin)技(ji)(ji)術(shu)、新(xin)產(chan)品、新(xin)服務等(deng)(deng))。常(chang)常(chang)在不嚴格定義的(de)(de)情況下,創新(xin)、創造、創意等(deng)(deng)詞匯可(ke)以混用。可(ke)以說,人(ren)與(yu)動物的(de)(de)本質(zhi)區別(bie)就在于人(ren)能夠創新(xin),動物不能。

  從科技(ji)創(chuang)新成果嘗到(dao)甜頭的(de)西方國(guo)(guo)家,為(wei)(wei)了(le)持續創(chuang)新,很早就制定出法(fa)(fa)規來鼓勵和保(bao)護(hu)國(guo)(guo)民的(de)創(chuang)新行(xing)(xing)為(wei)(wei)。1474年(nian)(nian)(nian),威尼斯(si)共(gong)和國(guo)(guo)制訂了(le)世界上第一部專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)法(fa)(fa),1642年(nian)(nian)(nian)英國(guo)(guo)頒(ban)布(bu)了(le)有關(guan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)保(bao)護(hu)的(de)《壟斷法(fa)(fa)》,美國(guo)(guo)在1790年(nian)(nian)(nian),法(fa)(fa)國(guo)(guo)在1791年(nian)(nian)(nian),德國(guo)(guo)1877年(nian)(nian)(nian),日本(ben)1885年(nian)(nian)(nian),相繼出臺專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)法(fa)(fa)。中國(guo)(guo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)制度的(de)建立是辛(xin)亥(hai)革命后的(de)1912年(nian)(nian)(nian),工商(shang)部頒(ban)布(bu)了(le)《獎勵工藝品暫(zan)行(xing)(xing)章(zhang)程(cheng)》。1944年(nian)(nian)(nian),國(guo)(guo)民黨政府(fu)頒(ban)布(bu)了(le)《專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)法(fa)(fa)》。新中國(guo)(guo)誕生后,1950年(nian)(nian)(nian)頒(ban)布(bu)了(le)《保(bao)障發明(ming)權與專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)權暫(zan)行(xing)(xing)條例》。1984年(nian)(nian)(nian)3月12日全國(guo)(guo)人大常委(wei)會通過(guo)了(le)《專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)法(fa)(fa)》,1985年(nian)(nian)(nian)4月1日正(zheng)式實施。我國(guo)(guo)保(bao)護(hu)文化(hua)創(chuang)意的(de)著作權法(fa)(fa)于1990年(nian)(nian)(nian)9月7日通過(guo)。應(ying)該說,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)法(fa)(fa)在我國(guo)(guo)的(de)真(zhen)正(zheng)普及是近(jin)20多年(nian)(nian)(nian)的(de)事。

  人(ren)們常(chang)說二十世紀是(shi)(shi)美國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)世紀。因(yin)為美國(guo)(guo)在(zai)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)新(xin)(xin)和(he)文化(hua)創(chuang)新(xin)(xin)方面引(yin)領著世界(jie)潮流(liu),從(cong)天上飛(fei)的(de)(de)(de)(de)、地上跑的(de)(de)(de)(de)、水(shui)里(li)游(you)的(de)(de)(de)(de),到手(shou)里(li)拿的(de)(de)(de)(de)、眼里(li)看的(de)(de)(de)(de)(大(da)片),幾乎(hu)時(shi)下(xia)流(liu)行全(quan)(quan)球(qiu)的(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)部高(gao)(gao)(gao)科(ke)技(ji)(ji)原始(shi)創(chuang)新(xin)(xin)皆來源(yuan)于美國(guo)(guo)。值得一提(ti)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi),成(cheng)立(li)于1958年2月的(de)(de)(de)(de)美國(guo)(guo)國(guo)(guo)防高(gao)(gao)(gao)等研(yan)究計劃局(ju)(簡稱DARPA),負(fu)有(you)(you)保持美國(guo)(guo)軍事(shi)科(ke)技(ji)(ji)較其他(ta)潛在(zai)敵國(guo)(guo)更為尖端(duan)的(de)(de)(de)(de)使命,大(da)力從(cong)事(shi)超(chao)前(qian)的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)防科(ke)技(ji)(ji)研(yan)發(fa)(fa)。DARPA的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)業績有(you)(you)目(mu)共睹:互聯網、半(ban)導體、個(ge)人(ren)計算機操作系統(tong)(tong)UNIX、激光(guang)器、全(quan)(quan)球(qiu)定位系統(tong)(tong)(GPS)等許多重大(da)科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果都可以追溯(su)到DARPA資助項目(mu)。我個(ge)人(ren)認為,軍事(shi)高(gao)(gao)(gao)科(ke)技(ji)(ji)是(shi)(shi)科(ke)技(ji)(ji)皇(huang)冠上的(de)(de)(de)(de)明珠。軍事(shi)高(gao)(gao)(gao)科(ke)技(ji)(ji)在(zai)一定時(shi)段(duan)后,自(zi)然(ran)轉化(hua)為民用(yong)(yong)和(he)商(shang)用(yong)(yong),又會給社會經濟帶來巨大(da)的(de)(de)(de)(de)推動作用(yong)(yong)。這是(shi)(shi)值得我們借鑒的(de)(de)(de)(de)。據說,我國(guo)(guo)也在(zai)組建類似DARPA的(de)(de)(de)(de)機構,非常(chang)令(ling)人(ren)期(qi)待。美國(guo)(guo)及(ji)西(xi)方發(fa)(fa)達(da)國(guo)(guo)家對我國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)術禁運(yun)必將是(shi)(shi)長期(qi)的(de)(de)(de)(de)。中國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術創(chuang)新(xin)(xin)和(he)技(ji)(ji)術突破只有(you)(you)靠(kao)中國(guo)(guo)人(ren)自(zi)己(ji)。軍事(shi)高(gao)(gao)(gao)科(ke)技(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)發(fa)(fa)展,不僅能夠強國(guo)(guo)強軍,轉化(hua)民用(yong)(yong)后,還能富民。因(yin)此,軍事(shi)高(gao)(gao)(gao)科(ke)技(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)投入再大(da),也是(shi)(shi)值得的(de)(de)(de)(de)。

  現(xian)在,全世(shi)界在發展(zhan)理念上已(yi)經(jing)形成一(yi)個(ge)最大(da)的(de)(de)共(gong)識(shi),就是,只有(you)(you)創新(xin)(xin)才(cai)能支撐未(wei)來的(de)(de)發展(zhan)。中共(gong)十九大(da)報告提出(chu)到2035年我(wo)國(guo)(guo)躋身創新(xin)(xin)型國(guo)(guo)家前列。這一(yi)宏偉目標的(de)(de)實現(xian)需要每(mei)個(ge)中國(guo)(guo)人最大(da)程度地發揮出(chu)自(zi)己的(de)(de)聰明才(cai)智,對所(suo)有(you)(you)產(chan)業的(de)(de)所(suo)有(you)(you)技(ji)術(shu)領(ling)(ling)域(yu)與(yu)文(wen)化領(ling)(ling)域(yu)進行大(da)規模(mo)的(de)(de)創新(xin)(xin)。只有(you)(you)依靠(kao)自(zi)己強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)大(da)的(de)(de)科技(ji)實力,政治才(cai)能強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)大(da)、經(jing)濟才(cai)能強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)大(da)、文(wen)化才(cai)能強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)大(da)、國(guo)(guo)防軍事才(cai)能強(qiang)(qiang)(qiang)(qiang)大(da),崇洋(yang)媚外的(de)(de)現(xian)象才(cai)能得到遏制。可(ke)以(yi)說,科技(ji)文(wen)化是人類最活躍最先進的(de)(de)文(wen)化。創新(xin)(xin)早已(yi)成為國(guo)(guo)家意志,創新(xin)(xin)是人類社會持續發展(zhan)的(de)(de)源動力和主旋律。

  創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)重要(yao)性對于個人(ren)也是(shi)這樣。個人(ren)在一生短暫的(de)(de)職業(ye)生涯中(zhong),最最寶貴的(de)(de)能(neng)力(li)是(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能(neng)力(li)。教(jiao)師要(yao)有較(jiao)強的(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能(neng)力(li),才能(neng)培養出(chu)有創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)意識和(he)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能(neng)力(li)的(de)(de)學生。我校近幾年(nian)來不斷加大對創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育的(de)(de)投(tou)入(ru)(如,把"創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)思維"作為(wei)全學校生的(de)(de)必修課,新(xin)(xin)增一系列有關創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)客和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)教(jiao)研課題(ti)等等),是(shi)非常切合(he)時(shi)代精(jing)(jing)神的(de)(de),這也是(shi)回歸教(jiao)育本位的(de)(de)舉措(cuo)。個人(ren)認為(wei),教(jiao)育的(de)(de)目(mu)的(de)(de)是(shi)讓人(ren)成為(wei)一個真正意義上的(de)(de)人(ren),而不是(shi)精(jing)(jing)明的(de)(de)動物。期待深職院的(de)(de)師生用不一樣的(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)贏(ying)得(de)未(wei)來的(de)(de)輝煌。

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