
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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