
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校生(sheng),從最初(chu)的借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調整(zheng),并(bing)在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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