深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培養模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式改革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培養模式日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零(ling)起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊貼市場(chang)辦學，每(mei)年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對專業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在(zai)部分學院開始(shi)試行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優(you)勢，深化國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作，為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”，在(zai)國(guo)內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。