
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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