
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。