
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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