
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院校為目標(biao),全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深入推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)(shi)施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園(yuan)(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。