會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)(dian)路(lu)設計(ji)與驗證全國(guo)師資研修(xiu)班(ban)開班(ban)儀式在留仙(xian)洞校區隆重(zhong)舉行(xing)。深圳市(shi)(shi)工信局(ju)副局(ju)長(chang)胡曉清，深圳市(shi)(shi)教育局(ju)副局(ju)長(chang)許建領(ling)，中國(guo)半(ban)導(dao)體行(xing)業協會(hui)副理事長(chang)于燮康，深圳市(shi)(shi)半(ban)導(dao)體行(xing)業協會(hui)會(hui)長(chang)、南方科(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)微(wei)電(dian)(dian)子(zi)學(xue)院副院長(chang)周(zhou)生(sheng)明(ming)，深圳市(shi)(shi)光明(ming)區政協副主席、我校微(wei)電(dian)(dian)子(zi)專業創始人趙杰，龍芯(xin)中科(ke)(ke)技術股份有(you)限(xian)公司副總裁杜安(an)利，華潤微(wei)電(dian)(dian)子(zi)有(you)限(xian)公司副總經理張小(xiao)鍵，浙江大(da)(da)學(xue)微(wei)納電(dian)(dian)子(zi)學(xue)院博士生(sheng)導(dao)師、浙江省半(ban)導(dao)體行(xing)業協會(hui)秘(mi)書(shu)長(chang)丁勇，深圳科(ke)(ke)技創新類行(xing)業協會(hui)聯合(he)黨委(wei)第一書(shu)記尚海波，我校黨委(wei)書(shu)記、校長(chang)楊欣斌(bin)等(deng)領(ling)導(dao)嘉賓(bin)出席儀式。儀式由深職院副校長(chang)溫希東主持。

據(ju)悉，中共深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)委員會于2021年(nian)1月20日(ri)批準成立(li)(li)深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)集(ji)(ji)成電(dian)(dian)(dian)路學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，目(mu)前該學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)與(yu)(yu)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)與(yu)(yu)通信(xin)工程學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)合署(shu)辦公。學(xue)校集(ji)(ji)成電(dian)(dian)(dian)路人(ren)才培養已有(you)近(jin)20年(nian)歷史。2001年(nian)，以(yi)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信(xin)息(xi)工程技術(shu)(shu)專(zhuan)業微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)團隊(dui)為(wei)(wei)基礎，設立(li)(li)微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)技術(shu)(shu)方向；2003年(nian)獨(du)立(li)(li)設立(li)(li)微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)技術(shu)(shu)專(zhuan)業；2014年(nian)，為(wei)(wei)整合專(zhuan)業資(zi)源，調(diao)整辦學(xue)定位(wei)，微(wei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)技術(shu)(shu)專(zhuan)業并入電(dian)(dian)(dian)子(zi)(zi)(zi)信(xin)息(xi)工程技術(shu)(shu)專(zhuan)業，設立(li)(li)集(ji)(ji)成電(dian)(dian)(dian)路方向；2021年(nian)，獨(du)立(li)(li)成立(li)(li)集(ji)(ji)成電(dian)(dian)(dian)路學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許(xu)建領在致(zhi)辭中提到，隨(sui)著深圳集(ji)(ji)成電路(lu)產(chan)業(ye)(ye)的(de)迅速發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，對擴大(da)(da)(da)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)資源供給的(de)需求越(yue)來越(yue)強，尤其(qi)是從(cong)事集(ji)(ji)成電路(lu)設計和制(zhi)造的(de)技術技能(neng)型人才缺口將越(yue)來越(yue)大(da)(da)(da)，此(ci)次深職(zhi)(zhi)院依托電子相關專業(ye)(ye)籌建集(ji)(ji)成電路(lu)學院恰逢其(qi)時。市教(jiao)育(yu)局(ju)(ju)一直高度重視職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，積(ji)極支(zhi)持相關高校優先(xian)布局(ju)(ju)國家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)急需、影響未來發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)專業(ye)(ye)，市教(jiao)育(yu)局(ju)(ju)將一如既往(wang)地支(zhi)持深職(zhi)(zhi)院發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，支(zhi)持集(ji)(ji)成電路(lu)學院的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)壯大(da)(da)(da)。

杜(du)安利表示，龍芯(xin)(xin)非(fei)常重視與深職院(yuan)(yuan)的(de)合(he)(he)作，龍芯(xin)(xin)將(jiang)向集成電(dian)路(lu)學院(yuan)(yuan)提供基于龍芯(xin)(xin)自主指令的(de)芯(xin)(xin)片相關技(ji)術(shu)，并合(he)(he)作舉行(xing)相關賽事，幫助老師、同學掌(zhang)握芯(xin)(xin)片設(she)計(ji)的(de)核心技(ji)術(shu)。未來，“龍芯(xin)(xin)嵌入(ru)式學院(yuan)(yuan)”也(ye)將(jiang)與“深職院(yuan)(yuan)集成電(dian)路(lu)學院(yuan)(yuan)”在國產軟、硬件和芯(xin)(xin)片開發(fa)全流(liu)程的(de)“核心基礎技(ji)術(shu)”人才培養上(shang)，創造(zao)更多機會和可(ke)能(neng)。

丁勇(yong)在(zai)(zai)致辭中(zhong)(zhong)提(ti)到，近年(nian)來，在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)美貿易(yi)摩擦和新冠(guan)疫情的(de)(de)影(ying)響(xiang)下，中(zhong)(zhong)國(guo)集成電(dian)路(lu)(lu)產業面(mian)臨著巨(ju)大的(de)(de)挑戰(zhan)。深職院順應(ying)時代需求成立集成電(dian)路(lu)(lu)學院，對于深化產教(jiao)融(rong)合，建設(she)優勢(shi)特色專業，完善(shan)人才(cai)培養協同機制，探索現代產業學院建設(she)模式，造就大批集成電(dian)路(lu)(lu)產業需要的(de)(de)高素質(zhi)應(ying)用型人才(cai)，具有十分重要的(de)(de)意義。

周生明表示(shi)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)作為深(shen)圳市半導體(ti)行業(ye)協(xie)會的資深(shen)會員，過(guo)去十年來一直(zhi)與(yu)協(xie)會保(bao)(bao)持(chi)著良(liang)好(hao)的溝通與(yu)互動，在校企(qi)合作、學生就業(ye)推薦、技術(shu)研(yan)發與(yu)攻關等方(fang)面取得了一系列成果。今后，協(xie)會將一如既往(wang)地保(bao)(bao)持(chi)和(he)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的良(liang)好(hao)合作關系，擴(kuo)大合作領域和(he)范疇，共(gong)同為深(shen)圳市集成電路產(chan)業(ye)培養后備力量。

于燮康在(zai)致辭(ci)中提到，人(ren)才(cai)(cai)(cai)問題嚴重制約著(zhu)集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)(lu)行業(ye)的發展(zhan)，集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)(lu)技(ji)術(shu)技(ji)能型人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養的主體是(shi)企業(ye)和學校，推進(jin)(jin)產業(ye)高質量發展(zhan)、增強產業(ye)核心競(jing)爭力，必須深化(hua)產教融合(he)，推進(jin)(jin)集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)(lu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)供給(gei)側結構性改革。面對巨大的人(ren)才(cai)(cai)(cai)缺口，針對集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)(lu)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養推進(jin)(jin)產教融合(he)、開展(zhan)政行企校交流與(yu)合(he)作勢(shi)在(zai)必行。

楊欣(xin)斌向蒞臨活動(dong)的各界領導、企業(ye)來(lai)賓、師生代表們表達了真誠的感(gan)謝，他表示，集(ji)成(cheng)電(dian)路產業(ye)作為信息產業(ye)的核心(xin)，關乎國家安全(quan)和發展全(quan)局(ju)，是(shi)(shi)引(yin)領新(xin)一輪科技革(ge)命和產業(ye)變革(ge)的關鍵力量，也(ye)是(shi)(shi)亟待攻關的“卡脖子”核心(xin)技術問題(ti)。學(xue)(xue)校正式(shi)揭(jie)牌成(cheng)立集(ji)成(cheng)電(dian)路學(xue)(xue)院，標(biao)志著學(xue)(xue)校在(zai)精準對接國家需求、支撐集(ji)成(cheng)電(dian)路產業(ye)發展、培養技術技能人才道(dao)路上(shang)又邁出了堅實的一步。深(shen)職院將堅持高標(biao)準定位、高質量推進，穩(wen)扎穩(wen)打、善作善成(cheng)，努力辦好集(ji)成(cheng)電(dian)路學(xue)(xue)院。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州朗(lang)迅科技有限(xian)公司董事長、總裁徐(xu)振(zhen)與(yu)深職院副校長溫希(xi)東共同簽署了集成(cheng)電路(lu)虛擬仿(fang)真平臺捐贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介(jie)紹，我(wo)校集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)學院成(cheng)立后將(jiang)面(mian)向(xiang)集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)全產(chan)(chan)業鏈，包括集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)設計、制造、封裝、測試，EDA軟件等產(chan)(chan)業領域，重(zhong)點服務于深圳的集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)設計產(chan)(chan)業，培養掌握(wo)電(dian)(dian)路(lu)(lu)設計、器(qi)件物(wu)理、工藝技術、材料制備(bei)、自動(dong)測試以及(ji)封裝、組(zu)裝等知識技能的創新型技術技能人(ren)才。

學(xue)(xue)(xue)院目(mu)前建(jian)有集(ji)成電(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)設計(ji)實(shi)訓(xun)室(shi)、可編程邏輯器件應用技(ji)術實(shi)訓(xun)室(shi)及集(ji)成電(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)制造工(gong)藝虛(xu)擬(ni)仿真實(shi)訓(xun)室(shi)，配(pei)備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)(deng)(deng)公司的(de)(de)(de)(de)主流(liu)集(ji)成電(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)設計(ji)EDA工(gong)具，支持多種IC設計(ji)流(liu)程，包括系統設計(ji)、代(dai)碼編寫、邏輯綜合、電(dian)(dian)(dian)路(lu)(lu)仿真、物理實(shi)現及測試驗證(zheng)等(deng)(deng)(deng)。與arm、Ti、國微電(dian)(dian)(dian)子、晶門(men)科技(ji)、中(zhong)科龍芯等(deng)(deng)(deng)10余家企(qi)業建(jian)立(li)了(le)緊密合作關系。自(zi)2002年開(kai)始(shi)，逐步探索(suo)(suo)“2+1”人才培養(yang)模(mo)式，即學(xue)(xue)(xue)校2年和(he)企(qi)業1年的(de)(de)(de)(de)雙元育人模(mo)式，探索(suo)(suo)出一種彈(dan)性化頂崗(gang)實(shi)習的(de)(de)(de)(de)方法(fa)，并且建(jian)立(li)了(le)“六(liu)制度一標準”的(de)(de)(de)(de)彈(dan)性頂崗(gang)實(shi)習管理辦(ban)法(fa)，讓學(xue)(xue)(xue)生能夠根據自(zi)身特點、市場(chang)供求(qiu)關系、企(qi)業需求(qiu)等(deng)(deng)(deng)綜合因素，彈(dan)性解決學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習與校外實(shi)踐(jian)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)關系，取得了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際效(xiao)果。

學院師(shi)資力(li)量(liang)雄厚(hou)，具有(you)較(jiao)強的科研與社會(hui)服務能力(li)。成功申請各類課(ke)題(ti)49項(xiang)，包括國家級課(ke)題(ti)9項(xiang)（含(han)863重大專項(xiang)子(zi)課(ke)題(ti)1項(xiang)、國家自然科學基金5項(xiang)）、省市級課(ke)題(ti)10項(xiang)及各類橫向項(xiang)目30項(xiang)；發表高水平論文91篇，授權發明(ming)專利47項(xiang)，軟件著(zhu)作權59項(xiang)，集成電路布圖登記19項(xiang)。累(lei)計科研經費2800萬元，近5年到帳經費1000余(yu)萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通(tong)過(guo)與(yu)粵港澳大(da)灣區集成電路設計公共服(fu)務平臺合作，基于工作過(guo)程(cheng)導向，學校(xiao)(xiao)師生(sheng)與(yu)企業工程(cheng)師通(tong)過(guo)聯合開發嵌入式移動微(wei)處理器(qi)——麗(li)湖(hu)1號(hao)，展開校(xiao)(xiao)企協作模塊化教(jiao)學，探索集成電路設計教(jiao)學的(de)(de)(de)新(xin)模式。麗(li)湖(hu)1號(hao)在(zai)中(zhong)芯國際順利流片成功(gong)，由甘肅(su)天水的(de)(de)(de)華天科技進行封測，取得了98%的(de)(de)(de)綜合良(liang)率。學生(sheng)基于麗(li)湖(hu)1號(hao)成功(gong)開發了倒(dao)立擺、語音裝置、超聲波測距、大(da)屏幕顯示、溫度采集等項目(mu)。

經(jing)過實踐探索與(yu)(yu)總結，學(xue)(xue)(xue)(xue)校將芯(xin)(xin)片(pian)設(she)計(ji)教學(xue)(xue)(xue)(xue)過程總結為(wei)芯(xin)(xin)片(pian)定(ding)義(yi)、架構(gou)設(she)計(ji)、芯(xin)(xin)片(pian)設(she)計(ji)、芯(xin)(xin)片(pian)驗(yan)證、芯(xin)(xin)片(pian)實現、芯(xin)(xin)片(pian)制(zhi)造、芯(xin)(xin)片(pian)封(feng)測7個步驟(zou)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校教師與(yu)(yu)企業工程師分工協作，使用arm的(de)IP核，根據(ju)實際(ji)需要進行定(ding)制(zhi)開發，解決了(le)集成(cheng)電(dian)路(lu)設(she)計(ji)工程學(xue)(xue)(xue)(xue)轉化為(wei)教學(xue)(xue)(xue)(xue)過程的(de)問題，為(wei)集成(cheng)電(dian)路(lu)專業的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)開展提供了(le)思路(lu)與(yu)(yu)方案(an)。

（電信學院 黃(huang)冠蘭/文(wen) 宣傳部 張 雷/圖）