報告會在留仙洞校區圖書館報告廳內舉行。

3月12日下(xia)午(wu)，留仙洞(dong)校區圖(tu)書館報(bao)告(gao)廳內，“堅定信念 磨礪意志 艱(jian)苦奮(fen)斗 成就事業(ye)”十六個(ge)大(da)字的(de)橫幅特(te)別醒(xing)目。創校校長(chang)俞仲文(wen)同志神采奕奕、精神抖(dou)擻地步(bu)入會(hui)場，來自各(ge)學院的(de)三百多名學生代表報(bao)以熱(re)烈的(de)掌聲，歡迎老校長(chang)為深職(zhi)學子(zi)帶來的(de)一(yi)場題為“不忘(wang)初心 方(fang)得始終(zhong)—— 一(yi)個(ge)老共產(chan)黨員(yuan)對青年大(da)學生的(de)寄語(yu)”的(de)大(da)型報(bao)告(gao)會(hui)。

黨委書記、校長楊欣斌會見老校長并陪同參觀校園。

報告(gao)會(hui)(hui)(hui)前，黨委(wei)書記(ji)、校(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌親切會(hui)(hui)(hui)見俞仲文老校(xiao)長(chang)，并合影(ying)留念；報告(gao)會(hui)(hui)(hui)后(hou)，楊欣(xin)斌陪同老校(xiao)長(chang)參觀了西(xi)麗湖校(xiao)區校(xiao)園。

下午(wu)的(de)(de)報告會(hui)由校關(guan)工委主(zhu)(zhu)任楊潤(run)輝主(zhu)(zhu)持，他介紹了(le)主(zhu)(zhu)講嘉賓俞仲文同志(zhi)作(zuo)(zuo)為資深(shen)研(yan)究(jiu)員，享受(shou)國務院(yuan)特(te)殊津貼專家(jia)，原(yuan)中(zhong)國職(zhi)業技術教(jiao)育學(xue)會(hui)副(fu)會(hui)長（連任三屆）和深(shen)職(zhi)院(yuan)原(yuan)黨委書(shu)記、創校校長，近四十年來的(de)(de)主(zhu)(zhu)要工作(zuo)(zuo)經歷和獲得(de)過的(de)(de)榮譽，重點(dian)介紹了(le)其在高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)培養目標、教(jiao)育模式、專業建設(she)(she)、教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革、實踐教(jiao)學(xue)基地建設(she)(she)與改革、思想政治(zhi)工作(zuo)(zuo)、高等教(jiao)育管理研(yan)究(jiu)等方面所取得(de)的(de)(de)一系(xi)列有影響的(de)(de)成果。

俞仲文(wen)寄語深(shen)職學子“堅定(ding)信念，磨礪(li)意志，艱苦奮(fen)斗，成就事(shi)業”。

接著，俞仲文同志以一個入黨55年的老共產黨員的身份，寄語我校青年大學生，從“人生何以能出(chu)彩”“深職院何以能出彩”“深職(zhi)院大學生何以能出彩”三(san)個(ge)方面講述(shu)自己為黨的(de)事業(ye)艱苦奮斗(dou)的(de)人(ren)生經(jing)歷，以(yi)及對(dui)年輕人(ren)的(de)希望和期待。老校長的(de)諄諄教誨和精(jing)彩演講，博得了全場聽(ting)眾一陣(zhen)陣(zhen)熱烈的(de)掌聲(sheng)。

人(ren)生何(he)以能(neng)出彩？俞老(lao)校(xiao)長深情(qing)回顧了(le)自己(ji)從(cong)18歲(sui)讀高(gao)中時入黨，之后(hou)從(cong)上海赴黑(hei)龍(long)江生產建設兵(bing)團，在北大荒經受磨難鍛(duan)煉(lian)的(de)(de)歲(sui)月，在極(ji)其(qi)艱苦的(de)(de)條件下，他努力(li)(li)工作，堅持學(xue)習，從(cong)不懈怠，1977年參(can)(can)加(jia)“文革(ge)”后(hou)首次高(gao)考，成(cheng)為77級大學(xue)生，1979年即參(can)(can)加(jia)“文革(ge)”后(hou)首次研究生考試，成(cheng)為碩士(shi)研究生——他感慨道：能(neng)吃苦是(shi)人(ren)生最(zui)強(qiang)的(de)(de)能(neng)力(li)(li)；吃過苦是(shi)人(ren)生最(zui)大的(de)(de)財富。

深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)何以(yi)(yi)能出彩(cai)？1992年，俞仲文同(tong)志(zhi)作為深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)籌備(bei)組的(de)(de)組長，開始籌備(bei)創(chuang)建深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)，大屏幕(mu)上(shang)一(yi)(yi)幅幅創(chuang)校初期珍貴(gui)的(de)(de)老照片，記錄了他(ta)帶領教職員工們一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個腳印的(de)(de)艱苦創(chuang)業(ye)(ye)歷程。 深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)從1992年白(bai)(bai)手(shou)起(qi)(qi)家(jia)，到2007年底俞老校長離任退休之時，在全(quan)體深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)人(ren)的(de)(de)共同(tong)努(nu)力下，學校已(yi)有90個專業(ye)(ye)，在校生近3萬人(ren)，被公(gong)認(ren)為是全(quan)國高職院(yuan)(yuan)(yuan)校的(de)(de)一(yi)(yi)面旗幟。深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)取得成功的(de)(de)秘訣是什么？他(ta)認(ren)為一(yi)(yi)靠深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)人(ren)特(te)有的(de)(de)“每一(yi)(yi)滴血都不安(an)分”的(de)(de)那(nei)種(zhong)創(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神，把(ba)求(qiu)異、求(qiu)新(xin)(xin)、求(qiu)變、求(qiu)突破(po)、求(qiu)發(fa)展的(de)(de)動因融化在血液里(li)，學校發(fa)展史成為一(yi)(yi)部創(chuang)新(xin)(xin)、再創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)歷史；二靠艱苦奮斗、頑(wan)強拼搏的(de)(de)那(nei)種(zhong)創(chuang)業(ye)(ye)精(jing)神，以(yi)(yi)巨大的(de)(de)責任感和獻身(shen)精(jing)神，白(bai)(bai)手(shou)起(qi)(qi)家(jia)，勇于(yu)擔當，書寫深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)人(ren)干事創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)動人(ren)詩(shi)篇——奮斗和創(chuang)新(xin)(xin)，成了深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)建校之魂。

深(shen)職院大(da)學(xue)(xue)生(sheng)何以能出(chu)彩？俞老校長寄語深(shen)職學(xue)(xue)子，要(yao)深(shen)刻(ke)認識(shi)當代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的歷史(shi)責任、使命和(he)擔(dan)當；當代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)將擔(dan)負起建設(she)(she)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義現(xian)代化強國(guo)(guo)的重任，邁向新(xin)的征程，同(tong)學(xue)(xue)們應(ying)該做好全(quan)方位的準備，努力使自己(ji)成(cheng)為深(shen)圳和(he)國(guo)(guo)家(jia)各條戰線(xian)上(shang)所需要(yao)的可靠(kao)接班人和(he)建設(she)(she)者。發(fa)(fa)展的過程任重而(er)道遠，還會(hui)(hui)有許多溝溝坎(kan)坎(kan)。他殷(yin)切希望同(tong)學(xue)(xue)們要(yao)有大(da)愛(ai)(ai)(ai)無(wu)疆的情操和(he)人格，熱愛(ai)(ai)(ai)我(wo)們黨、熱愛(ai)(ai)(ai)人民、熱愛(ai)(ai)(ai)國(guo)(guo)家(jia)；同(tong)時要(yao)愛(ai)(ai)(ai)父(fu)母、愛(ai)(ai)(ai)家(jia)庭、愛(ai)(ai)(ai)他人、愛(ai)(ai)(ai)社(she)會(hui)(hui)；樹立(li)起敬畏感，敬畏法(fa)律，敬畏規則(ze)，敬畏信用(yong)，敬畏原(yuan)則(ze)；要(yao)不斷提高學(xue)(xue)習力，做到潛心鉆研，用(yong)心實踐，在創新(xin)成(cheng)為發(fa)(fa)展第(di)一(yi)驅(qu)動力的今天，努力把自己(ji)打造成(cheng)青年革新(xin)家(jia)、發(fa)(fa)明家(jia)，成(cheng)為生(sheng)產、管理、服務、建設(she)(she)一(yi)線(xian)的實務型(xing)創新(xin)人才。

最后，他以“堅(jian)定(ding)信念，磨(mo)礪意志(zhi)，艱苦奮斗，成就事(shi)業(ye)”一句話進(jin)行(xing)歸(gui)納，作為此次(ci)報告會的完美結(jie)束。

黨政辦、學生處負(fu)責同志、關工委全體同志和部分青(qing)年教師聆聽(ting)了下午(wu)的報告(gao)。

此次報告會是(shi)為落實校黨委“深(shen)職黨字〔2020〕13號”文件《深(shen)圳職業技術學院(yuan)落實教育部(bu)關工(gong)委疫情防控常態化新形勢下積極開展關心下一代工(gong)作(zuo)方案》而(er)舉(ju)辦(ban)的，由關工(gong)委、學生處、退(tui)休(xiu)辦(ban)共同組織(zhi)。報告會錄像將由教育技術與信息中心制作(zuo)成網(wang)課(ke)視(shi)頻在網(wang)上發布。

（校關工(gong)委(wei)/文 宣(xuan)傳部 張 雷 學生攝影團隊 李 思 肖 萍 陳 濤/圖）