
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一,建校以(yi)來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校生,從最(zui)初的借用校舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的五大校區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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