
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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