為進一步做(zuo)好學(xue)(xue)校2021年春(chun)季開(kai)(kai)學(xue)(xue)各項工作(zuo)，科學(xue)(xue)、有序地開(kai)(kai)展新型冠狀(zhuang)病(bing)毒肺炎疫情防(fang)控工作(zuo)，規(gui)范疫情防(fang)控的應(ying)急處置(zhi)流程，切(qie)實提高(gao)學(xue)(xue)校師生疫情防(fang)控和遇突發狀(zhuang)況的應(ying)急處置(zhi)能(neng)力(li)，促進學(xue)(xue)校完(wan)善常(chang)態化階段疫情防(fang)控應(ying)急預案，根據省教育(yu)廳、市教育(yu)局的相關部署，2月25日(ri)，學(xue)(xue)校組織開(kai)(kai)展春(chun)季開(kai)(kai)學(xue)(xue)疫情防(fang)控現場模擬演練。
本(ben)次演(yan)練由副校長董(dong)朝君擔任現場指揮。特別邀請我(wo)校兼職衛(wei)生健(jian)康副校長夏海波到場做專家點評。黨政(zheng)辦(ban)、學生處(chu)、后基(ji)處(chu)、保衛(wei)處(chu)、經濟(ji)學院、衛(wei)生所、明喆物業等參加演(yan)練，各學院派專人現場觀摩(mo)。
本次演練(lian)共分(fen)(fen)為2個場景，分(fen)(fen)別(bie)是：學生自(zi)感不適前(qian)往醫務室就醫應急處(chu)置、學生宿舍內測量體溫異常應急處(chu)置。演練(lian)過程中分(fen)(fen)工(gong)明(ming)確、流程細致、措施得當，按(an)照預設的演練(lian)方(fang)案順利進行，達到預期(qi)效(xiao)果。
演(yan)(yan)練結束后(hou)，在黨群服務中心(xin)前(qian)舉行了點(dian)評(ping)會(hui)。夏海(hai)波針對防控演(yan)(yan)練進行點(dian)評(ping)，稱贊(zan)學校的(de)演(yan)(yan)練組織得當、流程安排合理、細(xi)節(jie)落實到位，并按照場景順序(xu)對演(yan)(yan)練中發現的(de)問(wen)題和不(bu)足提出了改進建(jian)議。
最后，董朝(chao)君對(dui)演(yan)練進行了總(zong)結，他說，此次演(yan)練是春季(ji)開學以來的首次疫(yi)情防(fang)控演(yan)練，得(de)益(yi)于(yu)前期各(ge)部(bu)門的共(gong)同努力(li)，演(yan)練圓(yuan)滿完(wan)成。他要求各(ge)責任部(bu)門根據今天現場演(yan)練的情況認真總(zong)結、查(cha)漏補缺(que)，不(bu)斷完(wan)善(shan)應急預案和防(fang)控流程。
場景一 學生自感不適前往醫務室就醫應急處置
地點：留仙洞校區醫務室
護士指導學生佩戴醫用外科口罩。
護(hu)士(shi)撥打(da)學校轉運專車(che)，將(jiang)患者轉運到發熱定點(dian)醫院就診。
某(mou)學(xue)生(sheng)自覺身體不適來(lai)醫務室(shi)(shi)就診(zhen)。分診(zhen)護士(shi)(shi)引(yin)導學(xue)生(sheng)登(deng)記信息，多次測量體溫異(yi)常，護士(shi)(shi)引(yin)導學(xue)生(sheng)至臨時留觀點等候。值班醫生(sheng)詢問病(bing)史、開展流調，得(de)知患(huan)者無(wu)流行(xing)病(bing)學(xue)史，初步(bu)排除“新(xin)型冠狀病(bing)毒肺(fei)炎(yan)”患(huan)者，護士(shi)(shi)撥(bo)打學(xue)校轉運(yun)專車，將患(huan)者轉運(yun)到發熱(re)定點醫院就診(zhen)。醫生(sheng)告(gao)知醫務室(shi)(shi)防疫專員(yuan)該學(xue)生(sheng)情況，并做好病(bing)歷記錄。醫務室(shi)(shi)防疫專員(yuan)追蹤(zong)結果(guo)，并與(yu)該學(xue)生(sheng)所屬部門(men)防疫專員(yuan)聯系。后勤(qin)部門(men)對相(xiang)關場(chang)所進(jin)行(xing)終末消毒。
場景二 學生宿舍內測量體溫異常應急處置
地點：留仙洞(dong)校區(qu)錦園某宿舍(she)
在臨時隔離點，醫護人員對學生進行登記。
后勤部門對相關場所進行終末消毒。
宿舍(she)長對(dui)同學(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)體溫測量，發(fa)(fa)現某學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)有明顯的發(fa)(fa)熱(re)情況(kuang)，體溫異常，第一(yi)時間上報輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)（部門防疫專員(yuan)）和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網格員(yuan)。輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)聯系學(xue)(xue)(xue)(xue)校醫務室，上報學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)處和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)領導(dao)，電話通知(zhi)發(fa)(fa)熱(re)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)前往臨(lin)時隔離點等待(dai)醫護(hu)人(ren)員(yuan)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)下一(yi)步處理。宿舍(she)其他同學(xue)(xue)(xue)(xue)由輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)引導(dao)至宿舍(she)臨(lin)時等待(dai)區等待(dai)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網格員(yuan)向學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)處直報學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)(fa)燒(shao)情況(kuang)。后勤(qin)部門對(dui)相關場所進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)消毒。校心(xin)理中心(xin)對(dui)發(fa)(fa)燒(shao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)以(yi)及同宿舍(she)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)心(xin)理危機干預。
（宣傳部(bu) 巫憶蘇/文 張 雷/圖）
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