
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。