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學校2020年專業主任能力提升培訓班圓滿結訓

發布:2021-07-06


學校在(zai)留仙洞(dong)校區同德樓(lou)開展了為期1周的專(zhuan)業主任能力(li)提升培(pei)訓。

為進一步提高專業(教研室、實訓室)主任隊伍的建設水平,6月28日至7月3日,學校在留仙(xian)洞校區(qu)同德樓開(kai)展(zhan)了為期1周的專(zhuan)業主(zhu)任能力(li)提升培訓。學校專(zhuan)業主(zhu)任、教研室主(zhu)任、實訓室主(zhu)任等(deng)119人(ren)參加培訓。

在開班(ban)儀式(shi)上,學校(xiao)黨委書記(ji)、校(xiao)長楊欣斌作(zuo)“聚焦能(neng)力提(ti)(ti)(ti)升,做專業(ye)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)‘領(ling)導者’”開班(ban)動員講話。他從新(xin)技(ji)術推(tui)動職業(ye)教(jiao)育變革、“世界一(yi)(yi)流”職業(ye)院校(xiao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等背景介紹了(le)能(neng)力提(ti)(ti)(ti)升的(de)迫切性,提(ti)(ti)(ti)出(chu)(chu)了(le)專業(ye)發展前瞻等9個能(neng)力的(de)發展愿景,指出(chu)(chu)專業(ye)主(zhu)任要(yao)成為(wei)職業(ye)教(jiao)育專家(jia)、教(jiao)學工作(zuo)行家(jia)、技(ji)術技(ji)能(neng)大(da)家(jia)、團隊建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)管家(jia)、戰略(lve)發展贏家(jia),并提(ti)(ti)(ti)出(chu)(chu)定位與邏(luo)輯等20個問題讓大(da)家(jia)帶著(zhu)問題去學習,要(yao)求大(da)家(jia)通過學習養成謀(mou)在先、干在前、講格局(ju)、抓落實的(de)工作(zuo)作(zuo)風,要(yao)擁(yong)有(you)世界一(yi)(yi)流的(de)視野,開創世界一(yi)(yi)流的(de)標(biao)準,取得世界一(yi)(yi)流的(de)成效。

培訓期(qi)間(jian),學(xue)校特別邀請全(quan)國政協委(wei)員(yuan)、中國職業技術(shu)教育(yu)學(xue)會會長(chang)、教育(yu)部原(yuan)副(fu)部長(chang)魯昕在京聯(lian)線(xian),作題(ti)為(wei)《人工智能與經濟學(xue):“雙高”建設(she)全(quan)新領域(yu)的(de)全(quan)面建設(she)》專(zhuan)題(ti)報告;邀請湖南省(sheng)教育(yu)科學(xue)研(yan)究(jiu)院職業教育(yu)與成(cheng)人教育(yu)研(yan)究(jiu)所原(yuan)所長(chang)、研(yan)究(jiu)員(yuan)、二級教授劉顯平作《做中國職業教育(yu)課程改革(ge)的(de)引領者——兼論模塊化課程設(she)計》;學(xue)校副(fu)校長(chang)馬曉(xiao)明作《1+X證(zheng)書與課證(zheng)融(rong)合(he)共生共長(chang)》主題(ti)報告。專(zhuan)家的(de)報告進一(yi)(yi)步幫助(zhu)大家厘清了雙高建設(she)任務的(de)“目標(biao)是什么(me)” “干什么(me)”“怎么(me)干”“怎么(me)評價”等(deng)問題(ti),同時也為(wei)專(zhuan)業主任搭(da)建了一(yi)(yi)個(ge)互相交流學(xue)習的(de)平臺,為(wei)提升學(xue)校專(zhuan)業建設(she)和教育(yu)教學(xue)質量打下(xia)堅實基礎。

本次專業主(zhu)任能力提升培訓為期5天半,共開設(she)雙高、教學、師資建設(she)、科教融合、智慧教學、質量保證、學生素養提升、國際(ji)化等8個專題46門課程。

(人事處 李 賢/文 宣傳部(bu) 簡嘉禹/圖(tu))

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