廣東省人民政府參事調研組來校調研職業教育信息化建設

發布：2021-06-10

座談會在留仙洞校區明德樓101會議室舉行。

6月10日(ri)，廣東省政府參事，省教(jiao)育(yu)廳(ting)原黨組書(shu)記(ji)、廳(ting)長羅偉其率調(diao)研(yan)(yan)組一行4人，來(lai)校調(diao)研(yan)(yan)職業教(jiao)育(yu)信息化、線上教(jiao)育(yu)等工作。黨委書(shu)記(ji)、校長楊欣斌，副校長馬曉明出(chu)席了(le)座談會。

楊欣斌代表(biao)學(xue)校(xiao)(xiao)對廣東省人民政(zheng)府參(can)事調(diao)研組(zu)的(de)到來(lai)表(biao)示歡迎(ying)，并簡(jian)要(yao)介紹了我校(xiao)(xiao)的(de)基(ji)本情(qing)況、辦(ban)(ban)(ban)學(xue)歷(li)程(cheng)和辦(ban)(ban)(ban)學(xue)特(te)色(se)。他表(biao)示，學(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)校(xiao)(xiao)27年以來(lai)，始終把牢社會(hui)(hui)主義辦(ban)(ban)(ban)學(xue)方(fang)向(xiang)，堅持立(li)德樹人根(gen)本任務，累計培(pei)養(yang)了12.8萬名畢業生，服務區(qu)域經濟和社會(hui)(hui)發展。隨后，他從方(fang)向(xiang)把得牢、企業離不開、前沿(yan)上得去(qu)、百姓用(yong)得上、國際叫得響五(wu)個(ge)方(fang)面介紹了學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)特(te)色(se)，展望了學(xue)校(xiao)(xiao)未來(lai)發展的(de)愿(yuan)景。

羅偉其表示，此(ci)次(ci)前(qian)來(lai)，除了(le)調研學(xue)校(xiao)信息(xi)化、線(xian)(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)工作之外，也希望(wang)就(jiu)職業院校(xiao)線(xian)(xian)上(shang)教(jiao)育(yu)目前(qian)存在的(de)(de)問(wen)題進行探討。他說，今年(nian)以來(lai)，受疫情影(ying)響，各地(di)都在全方(fang)位(wei)、大規模地(di)推進線(xian)(xian)上(shang)教(jiao)育(yu)，這對(dui)中國(guo)教(jiao)育(yu)事業的(de)(de)改革(ge)發展帶來(lai)了(le)深遠影(ying)響。疫情過后(hou)，如何將線(xian)(xian)上(shang)教(jiao)育(yu)與線(xian)(xian)下(xia)教(jiao)育(yu)有(you)機(ji)結合，傳(chuan)統教(jiao)學(xue)如何應對(dui)線(xian)(xian)上(shang)教(jiao)育(yu)帶來(lai)的(de)(de)制度保障、治理方(fang)式(shi)、教(jiao)學(xue)資源配(pei)置、教(jiao)學(xue)開展等(deng)方(fang)面的(de)(de)變化，希望(wang)深職院作為全國(guo)職業院校(xiao)的(de)(de)佼佼者，能(neng)夠提(ti)供一(yi)些思路和方(fang)法。

隨后，教(jiao)(jiao)信(xin)(xin)中心做(zuo)了題為(wei)“新基(ji)建引領智慧校園建設(she)”報告，詳細匯報了學校的信(xin)(xin)息化(hua)(hua)(hua)建設(she)情況，重點介紹了教(jiao)(jiao)學信(xin)(xin)息化(hua)(hua)(hua)、管理信(xin)(xin)息化(hua)(hua)(hua)、服務信(xin)(xin)息化(hua)(hua)(hua)和(he)基(ji)礎設(she)施建設(she)方(fang)面(mian)的經驗和(he)做(zuo)法。楊欣斌表示，疫情期(qi)間的“停(ting)(ting)課(ke)不(bu)停(ting)(ting)教(jiao)(jiao)，停(ting)(ting)課(ke)不(bu)停(ting)(ting)學”，是對高(gao)校信(xin)(xin)息化(hua)(hua)(hua)建設(she)的一(yi)次全(quan)面(mian)檢(jian)驗，也(ye)暴露出學校在網絡平臺、教(jiao)(jiao)學管理、實(shi)訓課(ke)程等方(fang)面(mian)的短板(ban)。學校將有針對性地補(bu)短板(ban)、抓(zhua)落實(shi)，不(bu)斷提升教(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)(xin)息化(hua)(hua)(hua)水(shui)平。

雙方探討了網(wang)絡教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中亟(ji)待解(jie)(jie)決的(de)(de)問(wen)題(ti)，分析(xi)了教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源(yuan)庫(ku)建設在線(xian)上(shang)(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中實際應用的(de)(de)情況，并就如(ru)何科學(xue)(xue)(xue)(xue)評(ping)價網(wang)絡教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)果、如(ru)何實現實訓(xun)課(ke)等互動(dong)性較強的(de)(de)課(ke)程(cheng)、推進線(xian)上(shang)(shang)線(xian)下教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)更好(hao)融(rong)合(he)等話題(ti)提出各自見解(jie)(jie)。羅偉其指出，線(xian)上(shang)(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對(dui)現有的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管理模(mo)式帶(dai)來(lai)了巨(ju)大沖擊(ji)。他(ta)希望(wang)深職院(yuan)能(neng)從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生、教(jiao)(jiao)(jiao)師、管理等不(bu)同層面，仔細梳理線(xian)上(shang)(shang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)存在的(de)(de)問(wen)題(ti)，積(ji)極探索、整體布局，引領未來(lai)線(xian)上(shang)(shang)線(xian)下混合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式的(de)(de)發展(zhan)。

會(hui)后，調研組一行(xing)還參(can)觀了西麗湖校區(qu)華為ICT學院(yuan)。

（宣(xuan)傳部巫(wu)憶蘇/文簡嘉禹(yu)/圖）

草莓视频app在线下载

學校概況

深職新聞

學院設置

教育教學

科學研究

招生就業

國際交流

校園生活

廣東省人民政府參事調研組來校調研職業教育信息化建設