深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際(ji)情況對(dui)專業進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學院開始試(shi)行專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。

學校圖書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論(lun)室，并開設(she)了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者(zhe)互(hu)動。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。