張林全方位解析了深圳建設中國特色社會主義先行示范區的人才規劃發展工作。
楊友國全面、系統、深入地講解了《意見》的深刻內涵和實踐要求。
為深入學習貫徹《關(guan)于支(zhi)持(chi)深圳(zhen)(zhen)建設中(zhong)國特色社會主義先(xian)行示范區的(de)意見》、高標(biao)準做好“十(shi)四(si)五”規劃，7月15日，學校(xiao)中(zhong)層管理干部(bu)(bu)“新(xin)征程 擔使(shi)命”讀書班邀請廣東(dong)省人大代表、深圳(zhen)(zhen)市(shi)市(shi)委(wei)(wei)組織部(bu)(bu)部(bu)(bu)務委(wei)(wei)員、市(shi)人才局局長張林(lin)，深圳(zhen)(zhen)市(shi)發改委(wei)(wei)綜(zong)合處副(fu)處長楊(yang)友國作專題報(bao)告。全體(ti)校(xiao)領導(dao)、黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員、中(zhong)層干部(bu)(bu)參加學習。報(bao)告會由學校(xiao)黨委(wei)(wei)副(fu)書記、紀委(wei)(wei)書記王慧主持(chi)。
張林從深圳(zhen)(zhen)市人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)歷史、現狀(zhuang)和未來的(de)(de)思(si)路，全方(fang)位(wei)解析了(le)深圳(zhen)(zhen)建設中(zhong)國(guo)特(te)色社會主義先行示范區的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)規劃發(fa)(fa)展(zhan)工作(zuo)(zuo)，并(bing)從6個方(fang)面(mian)為學校人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)(zuo)提出建議。張林指出，人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)加強政治(zhi)引領；要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮(hui)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)優先發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)理(li)念(nian)，始(shi)終(zhong)把人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)擺在第一重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)位(wei)置；要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮(hui)自身選人(ren)(ren)(ren)(ren)用(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)主體的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)，真正結(jie)合學校建設、學科發(fa)(fa)展(zhan)，包括人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養的(de)(de)規劃，做好年度和未來特(te)別(bie)是“十(shi)四五”期間的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)規劃，有序地(di)積極主動作(zuo)(zuo)為進行引才(cai)；要(yao)(yao)把好質量關(guan)和程(cheng)序關(guan)，同時發(fa)(fa)揮(hui)好人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)蓄(xu)水池的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)；要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮(hui)好創新人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養中(zhong)堅力量的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)；要(yao)(yao)做好拔尖創新的(de)(de)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，為深圳(zhen)(zhen)、中(zhong)國(guo)探索職業技(ji)能(neng)院校的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式。
楊友國(guo)(guo)緊緊圍(wei)繞《關(guan)于(yu)支持(chi)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建設(she)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先(xian)行示范區(qu)的(de)(de)意見》，聚焦了深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)雙區(qu)建設(she)，從深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建設(she)社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先(xian)行示范區(qu)的(de)(de)重大(da)意義(yi)(yi)、目標定位和重大(da)任(ren)務、主(zhu)(zhu)要(yao)進展、未來(lai)走勢(shi)及(ji)主(zhu)(zhu)要(yao)工作(zuo)等四個方面全面、系統、深(shen)(shen)入地講(jiang)解了《意見》的(de)(de)深(shen)(shen)刻內涵(han)和實踐要(yao)求。楊友國(guo)(guo)認為(wei)，面對新形(xing)勢(shi)新要(yao)求，應牢牢把握建設(she)社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先(xian)行示范區(qu)的(de)(de)歷史機遇，用改革的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)、創新的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)、開放的(de)(de)精(jing)神(shen)(shen)，發揮既有的(de)(de)優勢(shi)，突破新形(xing)勢(shi)新挑戰(zhan)的(de)(de)桎梏，堅定不移(yi)、不折不扣地貫徹落(luo)實好(hao)《意見》提(ti)出的(de)(de)重大(da)政(zheng)策創新點。
王(wang)慧在總結發言中(zhong)指出，今天的(de)兩場報告對(dui)于豐富完善(shan)學(xue)校的(de)“十四五(wu)”規劃，特別是在教育、科(ke)研、高新技(ji)術發展、師資隊伍建(jian)設等方面(mian)的(de)思(si)路和舉(ju)措具(ju)有非常(chang)重要的(de)意義，也為(wei)學(xue)校人才工作指明了發展方向，希望(wang)全(quan)體中(zhong)層干部深刻認識、認真(zhen)領(ling)會(hui)，在建(jian)設“雙高”和科(ke)學(xue)規劃“十四五(wu)”規劃中(zhong)，全(quan)力支持好、配(pei)合好先行示(shi)范區(qu)建(jian)設。
（組織人事處 讀書班第三小組/文 宣(xuan)傳部 張(zhang) 雷(lei)/圖）
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