
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來(lai),學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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