
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深化教育教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革,深入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校以高度(du)的文化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。