
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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