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深(shen)圳職業技術學(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養(yang)，大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she)，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學生喜愛(ai)。
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