
深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)(he)現代服務業等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專業77個,覆蓋17個專業大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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