
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教育教學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教育教學改革(ge),實(shi)施以學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整,并在(zai)部(bu)分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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